2050284-智能信息跨领域整合专题(4)-计科(智能)-教学进度表

发布时间/2018-03-26 发布人/蒋玮荻作者/ 来源/ 114


上海建桥学院课程教学进度计划表



一、基本信息

课程代码

2050284

课程名称

智能信息跨领域整合专题(4)

课程学分

2

总学时

32

授课教师

唐经洲

教师邮箱

tjj@stust.edu.tw

上课班级

计科智能B15-1

上课教室

答疑时间

时间 :周四5-8 地点:信息学院228 电话:

主要教材

专题课程大报告格式规范(自编);

智能信息跨领域整合专题(4)作品规范(自编);

参考资料

  • 湛庐文化机器人与人工智能书系:情感机器

马文•明斯基 (Marvin Minsky) (作者), 王文革(译者),

  • 机器人新时代:机器人社会的工作、生活和投资

福尼 (Forni A.) (作者), 潘苏悦 (译者)


二、课程教学进度

周次

教学内容

教学方式

作业

1

专题课程任务说明

讨论/专题课程总负责老师


2

专题课题作品制作设计规划及讨论1

讨论/专题指导老师


3

专题课题作品制作设计规划及讨论2

讨论/专题指导老师


4

专题课题作品制作设计规划及讨论3

讨论/专题指导老师


5

专题课题作品制作设计规划及讨论4

讨论/专题指导老师


6

专题课题作品制作设计规划及讨论5

讨论/专题指导老师


7

专题课题作品制作设计规划及讨论6

讨论/专题指导老师


8

专题课题作品制作设计规划及讨论7

讨论/专题指导老师


9

专题课题作品制作设计规划及讨论8

讨论/专题指导老师


10

专题课题作品制作设计规划及讨论9

讨论/专题指导老师


11

专题课题作品制作设计规划及讨论10

讨论/专题指导老师


12

专题课题作品制作设计规划及讨论11

讨论/专题指导老师


13

专题课题作品制作设计规划及讨论12

讨论/专题指导老师


14

期末报告,作品展示-1

期末演讲/专题课程总负责老师

课程作品及设计报告

15

期末报告,作品展示-2

期末演讲/专题课程总负责老师

课程作品及设计报告

16

期末报告,作品展示-3

期末演讲/专题课程总负责老师

课程作品及设计报告


三、评价方式以及在总评成绩中的比例

总评构成1+X

1

X1X2X3……

评价方式

专题课程作品

X1:作品制作过程评价(25%)

X2:专题课程作品设计大报(25%)

X3:专题课程作品答辩演讲(20%)

1X两项所占比例%

30%

70%

备注:

教学内容不宜简单地填写第几章、第几节,应就教学内容本身做简单明了的概括;

教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等;

评价方式为期末考试“1及过程考核“X”,其中“1为教学大纲中规定的形式;“X可由任课教师或课程组自行确定(同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例)。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查(分析)报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等,在表中相应的位置填入“1和“X的方式及成绩占比。


任课教师:唐经洲 系主任审核:谷伟 日期:20179