为了进一步提升学生心理健康工作的实效性，10月25日上午，信息技术学院在205会议室召开党政联席会扩大会议，专题研讨2024级新生心理健康教育工作，学院院长张文俊、党委书记王晨岑、副院长矫桂娥、党委副书记徐娜出席会议，学生处副处长张莉、校心理咨询中心副主任田彬到场指导，信息技术学院各系主任、全体辅导员参加了会议。会议由徐娜主持。
会上，学生处副处长张莉介绍了学校2024级新生心理状况筛查总体情况，对比分析了近几年新生心理状况特点和存在的差异，并对学院心理工作做指导建议。
校心理咨询中心副主任田彬博士从专业角度对2024级新生心理筛查数据进行了说明，指出了信息技术学院新生在心理状况方面存在的特点，对下一步工作的开展提出了指导性意见和建议。
信息技术学院负责学生心理健康教育管理横向工作的辅导员李苗老师详细分析汇报了学院2024级新生心理健康状况，针对可能存在心理健康问题的个别学生情况进行了交流、研判，并提出了相应的帮扶措施和建议。
学院党委书记王晨岑在讲话中指出，学院多年来高度重视学生心理健康教育工作，通过加强家校联动、加强辅导员和专业课教师与学生的沟通、加强朋辈互助等方式关心关爱学生。她希望全体辅导员在日常工作中要注重学生的心理健康教育，帮助学生建立正确的人生观和价值观，提高应对困难和挑战的能力。
院长张文俊代表学院对学生处、校心理咨询中心对信息技术学院心理健康教育工作的支持表示感谢。他强调，加强心理健康教育是落实“立德树人”的内在要求，事关学生的健康成长和校园安全稳定，希望学院教师和学生工作队伍要对大学生心理健康教育工作充分认识到位、对心理健康风险隐患摸底到位、对心理健康教育和干预的措施到位保障到位，真正将心理健康教育工作落实、落细。
最后，学院党委副书记徐娜和部分辅导员针对心理健康教育工作进行了交流发言。徐娜在总结讲话中要求辅导员在工作中要重视学生干部队伍建设，完善支持系统；要重视家校协作，形成育人合力；重视深入一线，健全预警体系，用扎实的工作为学生心理健康保驾护航。
此次专题研讨会，进一步推进了信息技术学院学生心理健康教育工作，对夯实校园安全稳定的基础具有积极意义。
