信息技术学院举办“精准选育入党积极分子”专题培训会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实新时代党的建设总要求和党员发展工作方针，从源头上把好党员发展“入口关”，切实提升基层党务工作者特别是辅导员队伍的选人育人能力，信息技术学院于11月19日举办“精准选育入党积极分子”专题培训会。旨在通过深入探讨与经验共享，厘清党员发展早期环节的核心要义，统一选育标准与流程，着力引导一线教育工作者掌握精准识别、持续培养优秀青年学生的方法路径，为党组织输送思想进步、行动积极、经得起考验的合格后备力量。本次专题培训会由党委组织员郭天慧主讲，学院党委书记杜鹃、党委副书记徐娜、大一大二辅导员及入职未满两年的辅导员参加。
培训伊始，主讲人首先强调了精准选育入党积极分子对保证党员队伍先进性与纯洁性的基础性作用。会议指出，选拔培养入党积极分子绝非简单的程序性工作，而是一个贯穿“早发现、早引导、早培养”理念的持续性育人过程，必须坚决杜绝“功利入党”和“重筛选、轻培养”的现象，核心目标是选育出那些真正“党性强、向上向善、能服务同学”的“自己人”。
在培训中，郭天慧老师首先系统梳理了入党积极分子选拔的硬性条件要求，强调要严格把握政治标准，规范发展程序，筑牢选育工作的“基准线”，确保选拔工作的严肃性和规范性。她要求辅导员要坚持标准，严格把关，从源头上保证入党积极分子的质量。在此基础上，郭老师进一步深入探讨了精准识人的“方法论”，指出要坚持德才兼备、以德为先的选拔标准，既要考察学生的政治立场、思想动态，又要关注其现实表现和综合素质。她强调要通过日常观察、谈心谈话等多种方式，全面了解学生的入党动机和政治素养，既要听其言，更要观其行；既要看一时，更要看一贯，切实提升选拔培养工作的精准性和有效性，为党组织输送政治过硬、素质全面的优秀后备力量。
为确保选育成效的持续性，培训介绍了“推优”前后的关键举措。在“推优”后、确定积极分子前，引入《个人承诺保证书》环节，让学生对思想、行为、态度进行庄严自我承诺，实现自我教育。在确定为积极分子之后，则强调必须建立“多维培养与考察”机制，通过“把脉-问诊-开方”的持续谈心谈话，在交任务、压担子的同时，加强思想引导与方法指导，杜绝“只使用、不培养”，帮助积极分子实现从“流星”到“恒星”的转变，实现真正的成长。
随后与会老师开展了交流讨论，结合学生工作实际，围绕优化学生评价与培养机制这一主题展开了深入探讨。大家聚焦三个关键议题：一是在评价标准上如何平衡刚性与柔性，避免“唯指标论”，实现对表现优异学生的客观全面评价；二是在教育管理中如何辩证看待偶然过失与一贯表现，既严肃纪律又体现育人温度；三是在考察方式上如何构建多维度、全过程评价体系，综合政治素养、实践表现与群众评议，精准识别学生的真实表现与内在积极性。党委副书记徐娜同志做讨论总结时指出，要深刻认识做好学生思想政治工作和骨干培养考察工作的极端重要性，这是落实立德树人根本任务的关键环节。部分辅导员在日常培养考察的精细化、常态化方面还存在短板。她希望全体同志要以此次研讨为契机，举一反三，切实将工作做深、做实、做细，确保学生骨干队伍建设的质量与成效。
党委书记杜鹃在总结讲话中指出，本次培训是推进党建工作制度化、规范化的重要举措。她希望全体辅导员以本次培训为契机，进一步提高政治站位，深化对党员发展工作规律的认识，将培训所学切实转化为实际工作动能；要坚持“选育结合、以育促选”，做好前置把关，把培养考察做在平时，用心发现、悉心培养，切实担负起为党育才的第一责任人职责；要持续加强理论学习，提升业务能力，不断完善入党积极分子选拔、培养、考核的工作机制。
与会入党联系人纷纷表示，通过本次培训对入党积极分子选育工作的规范、内涵与方法有了更系统、更深刻地理解。
