个人介绍
戴志晃，中共党员，男，高级工程师，曾担任中国货运飞船、空间站软件设计师。现任上海建桥学院计科系专任教师，信息技术学院2024级专业导师，主持校级科研课题1项、参与教育部产学合作协同育人项目1项。获得授权发明专利10项、软件著作权3项、论文发表7篇。多次荣获开放原子基金会“优秀教练”及蓝桥杯大赛“优秀指导教师”荣誉称号，现任高校毕业生就业协会创新创业导师。自2024年入职以来，多次下班开展指导工作。每个学期指导学生了解和学习前沿技术。组织学生成立竞赛小组并参加白名单比赛获得多个国奖。指导学生编写论文和软件著作权，开展大学生创新创业项目实践等。
固本正源，育全面发展之人
戴老师坚守教育初心，以学生的全面发展为己任。他担任计科B24-1和计科B24-2班专业导师。在新生入学时召开见面会，解读培养计划，帮助学生系统了解专业、适应大学生活、明确学习目标和规划未来职业发展。同时他分享高数、英语学习方法，强调理解数学概念、多做题提升能力，要求同学们务必理解数学中的概念和理论，通过多做题目来提高解题技巧和速度。鼓励多阅读英文书籍、文章和新闻，提高阅读能力和词汇量，保持写英文日记的习惯，从而提高写作能力。利用B站做好自己的第二课堂，补充和完善自己的知识结构。
因材施教，助力学生个性化发展
戴老师始终坚持以学生为主体，关注每位学生的个性特点与成长需求，为其量身定制发展方案。针对基础课学习困难的同学，耐心指导学习方法，鼓励利用网络平台查漏补缺。针对专业课学习感兴趣、想参加学科竞赛的同学，他组织成立竞赛小组储备知识，并带领团队在2025年全国大学生嵌入式芯片与系统设计大赛获得全国一等奖、全国机器人与人工智能大赛获得全国优秀奖、上海市大学生电子设计竞赛二等奖等十几项奖项。
理论结合实践，强化学生职业能力
戴老师始终坚持理论与实践相结合的教学理念，带头编写二十余项企业真实项目，并形成课程资源库。作为团队负责人建设《鸿蒙开发基础》校级专创课程，将真实的工程问题、前沿的研发课题引入校园，使师生在“真环境、真项目、真要求”中锤炼能力，实现“在校培养”与“企业用人”的无缝衔接。组织学生参加华为全联接大会，学习华为“战略全景-产业技术-生态发展”的三维视角，了解前沿技术；参与组织学校1024程序员节开源鸿蒙开发专项活动，聚焦鸿蒙技术生态与实践应用。
以德育人，践行立德树人理念
戴老师曾在航天工程一线从事十余年的研发和项目管理，多年的工作经历使他养成了“严慎细实”的工作作风，铸就了高责任感、强执行力和对成果极致的追求。
在团队成员在备赛的最后关键时刻，学生因难度想放弃，戴老师给他们讲述了中国载人航天的“特别能吃苦”精神，激励学生坚持完成任务，最终斩获国奖。在团队成员黄忠炜研究癫痫算法遇阻，他分享航天“特别能攻关”案例，启发学生转换思路解决问题。在团队成员朱雨欣在备战考研时候，戴老师传授自己备考的经验给她，他用“特别能战斗”精神鼓励，每周谈心减压。
戴老师用心诠释“春风化雨，育才筑梦”，以德育人、有教无类，关注学生的全面发展。在育人工作中倾心付出，用爱陪伴学生成长。在竞赛指导中激发学生的创新潜能，助力学生追逐梦想。他的职业精神和卓越贡献，不仅推动了学院三位一体教育质量的提升，也为学生的未来发展打下了坚实的基础。
学生点评
戴老师带领我们勇闯各类学科竞赛，从深夜调试设备到赛前模拟答辩，他始终是团队的定海神针。他的专业指导与倾情陪伴，让我们不仅捧回沉甸甸的奖杯，更学会了如何在技术攻坚中突破自我、在团队协作中共同成长。
——信息技术学院 计科B24-2 王煜祯
