《毕业实习》本科课程教学大纲
一、课程基本信息
| 课程名称 | 毕业实习 | |||||
| Graduation Practice | ||||||
| 课程代码 | 1059016 | 课程学分 | 6 | |||
| 课程学时 | 192 | 理论学时 | 0 | 实践学时 | 192 | |
| 开课学院 | 信息技术学院 | 适用专业与年级 | 数字媒体技术专升本二年级 | |||
| 课程类别与性质 | 集中实践环节 专业实践 | 考核方式 | 考查 | |||
| 选用教材 | 无 | 是否为 马工程教材 | 否 | |||
| 先修课程 | 本专业大学前三年所有理论及实践教学 | |||||
| 课程简介 | 毕业实习是培养学生系统运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，独立分析问题和解决问题等能力的主要环节。通过毕业实习，达到如下目的： 1.较全面、深入地了解与数字媒体技术专业相关的工作及重要作用，熟悉网页制作、交互UI设计、动画制作、游戏开发、虚拟现实开发等相关数媒业务内容，使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。 2.帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力，同时为毕业设计（论文）搜集基础资料。 3.有准对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生讲所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。 | |||||
| 选课建议与学习要求 | 本课程是数字媒体技术专业学生在修完本科教学计划所规定的全部理论课程和完成其他教学环节之后，才能参加毕业实习工作。毕业实习安排在最后一学期，时间约10周。 | |||||
| 大纲编写人 |
| 制/修订时间 | 2026年3月 | |||
| 专业负责人 |
| 审定时间 | 2026年3月 | |||
| 学院负责人 |
| 批准时间 | ||||
二、毕业要求与课程目标
| 类型 | 序号 | 内容 |
| 知识目标 | 1 | 学生了解和掌握数字媒体技术的基本知识、原理和方法，包括数字图像处理、计算机图形学、数字音频处理、虚拟现实与增强现实技术等行业的项目、市场现状，能够利用相关知识，参与企业实习。 |
| 技能目标 | 2 | 学生能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。同时，能够不断学习，掌握相关学习方法，提升自身专业技能，树立终身学习理念。 |
| 素养目标 (含课程思政目标) | 3 | 学生了解与专业相关的法律法规，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守，爱岗敬业。学生能够参与团队合作，倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。 |
（二）课程支撑的毕业要求
| LO1品德修养：拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，自觉涵养和积极弘扬社会主义核心价值观，增强政治认同、厚植家国情怀、遵守法律法规、传承雷锋精神，践行“感恩、回报、爱心、责任”八字校训，积极服务他人、服务社会、诚信尽责、爱岗敬业。⑤爱岗敬业，热爱所学专业，勤学多练，锤炼技能。熟悉本专业相关的法律法规，在实习实践中自觉遵守职业规范，具备职业道德操守。 |
| LO2专业能力：具有人文科学素养，具备从事某项工作或专业的理论知识、实践能力。④设计/开发解决方案：为复杂的数字媒体领域工程问题设计创造性的解决方案，设计满足特定需求的系统、部件或流程，同时能够在设计中体现出公共健康和安全、整个生命周期的成本、净零碳以及资源、文化、社会和环境因素。 |
| LO2专业能力：具有人文科学素养，具备从事某项工作或专业的理论知识、实践能力。 ⑥工具的使用：能针对数字媒体领域的复杂工程问题，选择或使用适当的技术，使用交互媒体制作、虚拟现实、游戏开发以及资源管理等软件工具，进行设计与开发，并能够针对于工程的特定需求，在通用工具基础上二次开发或定制。 |
| LO4自主学习：能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 ②能搜集、获取达到目标所需要的学习资源，实施学习计划、反思学习计划、持续改进，达到学习目标。 |
| LO5健康发展：懂得审美、热爱劳动、为人热忱、身心健康、耐挫折，具有可持续发展的能力。 ⑤持续发展，具有爱护环境的意识，与自然和谐相处的环保理念与行动；具备终生学习的意识和能力。 |
（三）毕业要求与课程目标的关系
| 毕业要求 | 指标点 | 支撑度 | 课程目标 | 对指标点的贡献度 |
| LO1 | ⑤ | H | 3. 学生了解与专业相关的法律法规，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守，爱岗敬业。学生能够参与团队合作，倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。 | 100 |
| LO2 | ④ | M | 1. 学生了解和掌握数字媒体技术的基本知识、原理和方法，包括数字图像处理、计算机图形学、数字音频处理、虚拟现实与增强现实技术等行业的项目、市场现状，能够利用相关知识，参与企业实习。 | 100 |
| ⑥ | H | 1. 学生了解和掌握数字媒体技术的基本知识、原理和方法，包括数字图像处理、计算机图形学、数字音频处理、虚拟现实与增强现实技术等行业的项目、市场现状，能够利用相关知识，参与企业实习。 | 100 | |
| LO4 | ② | M | 2. 学生能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。同时，能够不断学习，掌握相关学习方法，提升自身专业技能，树立终身学习理念。 | 100 |
| LO5 | ⑤ | L | 2. 学生能够使用适合的工具来搜集信息，并对信息加以分析、鉴别、判断与整合。同时，能够不断学习，掌握相关学习方法，提升自身专业技能，树立终身学习理念。 | 100 |
三、实习内容与要求
（一）实习内容
| 毕业实习使学生接触社会将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在网页制作、交互UI设计、动画制作、新媒体运营、游戏开发、虚拟现实开发等相关岗位上的具体操作练习，了解实际工作中单位具体工作流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。 毕业实习的基本内容是： （1）了解实习单位的基本情况、规章制度、目前所从事的研究方向以及项目情况。 （2）了解数字媒体各行业技术、设备等现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到验证巩固和扩大知识面的目的。 （3）了解软件功能和用途，了解软件开发的实际过程与软件开发中所使用的各种管理手段和管理技术，做到理论联系实践。 （4）了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。 （5）学习企业管理和技术管理的基本知识和方法，企业员工的优秀品质。 （6）对与毕业设计课题相关的部分进行深入调查与学习。 （7）每周撰写实习周记，结束后完成实习总结报告。 （8）毕业实习答辩：学生在指导教师指导下完成毕业实习后，将毕业实习文档提交指导教师评审，并进行实习总结汇报，学院答辩小组对学生逐个进行公开答辩。
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（二）实习要求
| 1、学生根据毕业实习的具体要求，填写毕业实习指导手册，由企业带教老师和学校带教老师共同打分，完成课程的成绩评定。 2、学生在企业实习期间，将要求遵循企业的实际岗位需求，并能够按时保质保量的完成相关工作任务，具有一定的安全意识，能够跟随企业带教老师，完成相关工作任务。 3、数媒专业学生能较好完成相关工作任务，态度较好。 4、完成毕业实习集中答辩。
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（三）实习进度安排
| 序号 | 时间 | 实习方式 | 主要实习内容 | 地点 | 支撑的课程目标 |
| 1 | 周一 ~ 周五 | 集中 | 毕业实习动员 | 实习单位 | 1、3 |
| 2 | 周一 ~ 周五 | 分散 | 学生前往企业参加毕业实习 | 实习单位 | 1、2、3 |
| 3 | 周一 ~ 周五 | 集中 | 实习总结 | 实习单位 | 1、2 |
四、课程思政教学设计
| 1. 学生了解与专业相关的法律法规，在学习和社会实践中遵守职业规范，具备职业道德操守，爱岗敬业。 2. 学生在实习工作中，能够参与团队合作，倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。能够应用书面或口头形式，阐释自己的观点，有效沟通。 3. 学生在实习工作中，能够不断学习专业知识，掌握相关学习方法，提升自身专业技能，树立终身学习理念。 |
五、课程考核
| 总评构成 | 占比 | 考核方式 | 课程目标 | 合计 | ||
| 1 | 2 | 3 | ||||
| X1 | 40 | 四联单签署成绩 | 40 | 30 | 30 | 100 |
| X2 | 30 | 企业带教教师成绩 | 30 | 30 | 40 | 100 |
| X3 | 30 | 学校指导教师成绩 | 40 | 30 | 30 | 100 |
六、其他需要说明的问题
| 无
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