治国必先治党，党兴才能国强。为持续强化入党积极分子理论武装，引导广大青年深刻理解“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大课题，入党积极分子培训班第三讲专题党课如期开讲。周泉老师担任主讲，围绕习近平党建思想，从形成背景、核心要义到实践要求层层展开，带领学员探寻百年大党跳出历史周期率的成功密码。
周泉，中共上海市委党校（上海行政学院）科学社会主义教研部讲师，北京大学法学博士，浙江大学马克思主义理论博士后，主要从事马克思主义经典文本、中国式现代化等领域教学研究。曾作《习近平党建思想的生成逻辑、丰富内涵与实践要求》等专题报告，主持国家社科基金后期资助项目和上海市哲学社会科学规划课题多项，在《哲学动态》《国外理论动态》等权威报刊发表学术论文二十余篇，多篇文章被人大复印报刊资料全文转载，并参与编写中宣部理论局《中国制度面对面·理论热点面对面》。扎实的理论功底与深厚的学术积淀，为本堂党课提供了坚实的学理支撑。
思想的提出，源于时代的叩问。课程开篇梳理了习近平党建思想的来龙去脉：全国党建工作会议正式提出习近平党建思想，为新时代党的建设提供了根本遵循；《习近平党的建设文选》第二卷同步首发，成为权威学习文本。在党中央批准的党的创新理论体系中，习近平党建思想位列七大思想之一，贯穿经济、法治、文化等各领域工作，具有基础性、保障性的特殊地位。
回望历史，习近平党建思想所回答的，正是著名的“窑洞之问”——如何跳出治乱兴衰的历史周期率。我们党先后给出两个答案：一是让人民来监督政府，二是勇于进行自我革命，后者已作为重要经验写入党的第三个历史决议。破解大党独有难题，就要回答好如何坚守初心使命、统一思想行动、保持执政能力、激扬干事精神、解决自身问题、永葆政治生态六大课题。
思想的成熟，离不开实践的积淀。课程回顾了党的十八大以来的管党治党历程：针对党内一度存在的“宽松软”问题，党中央以落实中央八项规定、狠抓作风建设为突破口，坚定不移推进全面从严治党，出台党内政治生活准则等法规制度，明确新时代党的建设总要求，提出党的组织路线，开展系列党内主题教育，逐步形成系统完整、逻辑严密的习近平党建思想。
“十四个坚持”是习近平党建思想的核心要义。课程将其划分为三大板块：根本原则上，坚持党的领导、坚持党中央集中统一领导、坚持全面从严治党、坚持人民至上；工作布局上，统筹推进政治建设、理论武装、党性锤炼、组织体系、干部队伍、作风纪律建设，要求党员以党性为标尺作出高于普通人的选择，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐；保障机制上，坚持制度治党、依规治党，压实党委、书记、班子和纪委四方责任。
课程指出，当前反腐败斗争形势依然严峻复杂，“四大考验”“四种危险”将长期存在，党的自我革命永远在路上。面对“反腐影响干部干事活力”等错误论调，入党积极分子要明辨是非、树立正确公私观；要把学习成果内化于心、外化于行，把自己摆进去、把职责摆进去、把学习工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。
思想之光照亮前行之路。通过本讲学习，同学们更加深刻地理解了“窑洞之问”背后的历史逻辑，读懂了自我革命对长期执政大党的重大意义，进一步坚定了理想信念。大家纷纷表示，今后将持续加强理论学习、淬炼党性修养，在学习和生活中以党员标准严格要求自己，不断向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的共产党员。
