信息技术学院
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信息技术学院举行课程审核委员会会议
2026年6月17日,信息技术学院在205会议室举行课程审核委员会会议,课程审核委员会全体委员、各系副主任、教学秘书参加会议,会议由副院长矫桂娥主持。矫桂娥副院长首先就2026级人才培养方案评审工作作说明,她介绍本次方案修订以深化产教融合为核心亮点,即全院各专业新增人才需求分析模块;恳请来自各行业专家委员从岗位需求匹配度、培养目标定位、产业课程支撑性三方面对人才培养方案严格把关,同时鼓励学生委员结合自身在校学习体验,针对培养目标、课程体系设置等内容建言献策。会上,软件工程、计算机科学与技术、人工智能、数字媒体技术、网络工程、物联网工程等各专业负责人围绕人才需求分析、培养目标、毕业要求、学制、毕业学分与学位授予、专业核心课程、实践教学环节、课程图谱、课程设置及指导性教学计划等核心内容,依次汇报2026级人才培养方案。来自各行业专家委员与学生委员们结合实际,针对各专业方案的岗位匹配、培养目标定位、课程体系搭建、产业课程模块设计等内容开展充分研讨,梳理现存问题并提出优化改进建议。会议最后陈明院长作总结讲话,他首先感谢企业专家、师生代表的参会建言。他表示,2026级人才培养方案修订工作虽难度较
06-23
06-22
信息技术学院大学生党建中心期末总结暨换届大会顺利召开
2026年6月12日14时30分,上海建桥学院信息技术学院大学生党建中心2025-2026学年第二学期期末总结暨换届大会在珠宝学院报告厅顺利举行。出席本次会议的有信息技术学院党委组织委员郭天慧老师、信息技术学院大学生党建中心全体成员。会议由党校部郝煜程与宣传部刘雨嫣共同主持。全体起立,奏唱国歌信息技术学院党委组织委员郭天慧老师致辞学院党委组织委员郭天慧老师发表致辞。她充分肯定了本学年学院学生党建中心各项工作成效与全体成员的履职担当,指出本年度学生党建工作开展扎实、成果显著。郭天慧老师强调,岗位交接是责任的接续传递,希望新一届骨干接过党建工作接力棒,赓续红色血脉、勇担政治使命,推动学院学生党建工作再上新台阶。最后,她指出,党建中心是学生骨干锤炼党性、提升综合素养的重要平台并寄语离任成员永葆党员初心、砥砺前行,勉励新一届成员凝心聚力、锐意进取,携手打造党组织放心、师生满意的先进集体,推动学院学生党建工作薪火相传、久久为功。信息技术学院大学生党建中心主任顾欣蕊同学作党建中心工作总结顾欣蕊同学作本学期党建工作总结。本学期,党建中心扎实推进党员教育培训与党员发展工作,发展对象培训班成效突出,斩获
06-15
拥抱智能变革,深耕产教融合|网络工程系召开2026版人才培养方案专家论证会
为持续深化产教融合育人成效,精准对接行业智能发展新趋势,全面优化人才培养体系,近日,我院网络工程系顺利举办2026版本科人才培养方案专家论证会,聚力打造适配新时代产业发展的“AI+网络”特色育人新模式。产教问诊,汇聚行业优质资源为扎实推进学校四年一度的本科专业人才培养方案迭代修订工作,我院网络工程系成功召开“拥抱变革:网络智能化时代的人才培养方案改革与实践”主题专家论证会。学院教学副院长矫桂娥莅临指导,系主任包红强主持会议,部分教师参会研讨,共同推进人才培养体系优化升级。本次论证会聚焦产业前沿、紧扣岗位刚需,特邀华为数通园区网络负责人及上海多家高新信息技术科创企业专家参会指导。参会单位覆盖行业头部龙头企业与本地新兴科创企业,产业覆盖面广、专业代表性强,为专业教学改革、人才能力升级提供了权威且贴合实战的行业依据。迭代升级,完善特色课程体系会上,包红强主任详细解读了2026版网络工程专业人才培养方案的核心架构与改革亮点。新版方案搭建数理基础、学科基础、产业模块、毕业实践四大专业核心课程体系,紧扣网络智能化转型趋势,重构学科基础模块,分为传统计算机基础、AI基础、综合实践三大育人板块。同时立
06-15
把产业真题写进课堂,让数字文化项目走向市场 ——上海建桥学院启动 2026“AI + 匠心智造” 全周期陪跑
6月15日下午,2026 中国・上海第九届青少年人工智能创新大赛 “AI + 匠心智造”专题辅导会于上海建桥学院珠宝报告厅顺利举办。本次大赛由共青团上海市委员会、上海市经济和信息化委员会、上海市教育委员会、上海市科学技术委员会联合指导,青年报社主办,是 WAIC 世界人工智能大会配套重点品牌赛事,兼具赛事竞技与人才培育双重价值。本次专题辅导会由上海建桥学院信息技术学院大数据产业学院牵头具体组织实施,联动校创新创业学院、属地产业园区、行业命题企业及资深产业导师,正式上线面向学生创新项目全生命周期的专属陪跑培育机制。会议开始,校长助理刘立华代表学校给参会导师及学生致辞,表示学校对数字文化高度重视,正在成立临港数字文化中心,本次大会AI创新大赛的数字文化赛道也是学校发展数字文化中心举措的一部分,鼓励师生以创新精神创业心态来参与本次大赛赛题。图一校领导刘立华致辞信息技术学院院长陈明代表主办本次活动的信息技术学院院领导给参会师生介绍了信息技术学院在推进岗课赛证创一体化的方案,鼓励师生把参赛也作为一门高质量的实践课程,学院也会在课证赛创的学分融通上逐步推进人才培养方案的优化实施,在人才培养方案上实
06-12
赋能萌新,聚力启航|信息技术学院开展2026级新生辅导员助理岗前培训
为进一步规范新生班级管理工作,夯实学生管理基础,提升新生辅导员助理履职能力与服务水平,精准助力2026级新生快速适应大学节奏、筑牢学风班风根基,6月12日下午,信息技术学院在三教220教室顺利开展2026级新生辅导员助理系列岗前培训。本次培训由张灿灿老师主讲,学院全体新任新生辅导员助理全员参会学习。本次培训聚焦我院工科实操性强、专业难度高、注重日积月累练习的专业特色,以“带好新生、抓实学风、建强班风”为核心主线,精准聚焦新生入学适应、专业学习、班级管理等重点工作,为新任助管队伍搭建系统化、实操化的学习交流平台。培训伊始,张灿灿老师以两个核心问题引导全体助管深入思考:“为何选择成为辅导员助理?”“辅导员助理的核心本职是什么?”,帮助大家明晰岗位定位、筑牢服务初心。她重点强调,信息技术类专业不同于文科专业,无法依靠期末突击背诵掌握知识,编程、实操、算法等核心技能,必须依托日复一日的积累与常态化练习,因此早晚自习精细化管理是新生学风建设的重中之重,更是助管队伍的核心工作职责。围绕岗位履职要求,培训进一步明确辅导员助理“老师帮手、班级标杆、新生榜样”的三重定位。要求全体助管扎实做好日常考勤监督
通知公告
信息技术学院2025-2026学年第2学期第16周会表
06-22
关于姚洪职务聘任的任前公示
06-16
信息技术学院2025-2026学年第2学期第15周会表
06-15
信息技术学院2025-2026学年第2学期第14周会表
06-08
信息技术学院2025-2026学年第2学期第13周会表
06-01
百家讲坛
2026-06-11
宋朝风华今日事:两宋历史群像与遇见陆游
13:00-14:15
王晨
2026-06-04
智能语言技术的创新应用
13:00-15:00
冯庆华
2026-05-28
基础教育视域下美术与设计教学的相融共进
13:00-14:30
赵志勇
2026-05-28
AI 时代:工程师的能力放大与个人实践
13:00-15:00
宾俊文
2026-05-21
暨马克思主义理论大讲堂第十二讲:马克思主义研究如何选择新的问题域
13:00-16:00
郑祥福
师生风采
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Showcase
产教融合
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Industry-Education
4天1夜!五一期间,这支实验室团队自主开发了基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车
五一假期,信息技术学院协同感知实验室的灯光却彻夜未熄。从5月1日到5月5日,由苏雨蒙、周棒、王兴盛、韩庚组成的团队,完成了一项看似不可能的任务:从零机械组装、全栈代码调试部署、自主建图导航,成功打造出一台基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车,在图书馆前完成了自主导航的验证。这台小车能4天1夜从散件到自主导航功能的实现,靠的是实验室长期攒下的工程调试经验,也离不开建桥工科生那股从底层硬件到上层导航、一步步按系统工程逻辑往下推的科班素养。图1:假期第一天,阿克曼小车散件图2:假期最后一天,小车自主导航功能测试底盘篇时间倒回假期第一天,摆在团队面前的是一堆刚拆封的散件:转向、悬挂、减速器、轮毂电机、伺服电机、控制器、驱动器......由于是实验室新款车型,没有经验可循,团队必须自己摸索硬件组装。从车架拼接、转向校准到传动链路调试,整车反复拆装不下十次。导航测试中发生过碰撞,转向羊角又变形,不得不拆下锤正加固、重新装回。正是这种反复拆装与修正,让底盘在后续测试中逐渐趋于稳定。图3:修复因调参碰撞变形的转向羊角驱控篇动力部分采用轮毂电机后驱方案,转向选用CAN总线伺服控制。这也是调试中最棘手
一颗“螺丝钉”的追光之路——信息技术学院景志宏老师的六载“建桥”情怀
人物档案景志宏,1965年4月生,中共党员,博士,副教授。2019年入职上海建桥学院信息技术学院,现任院长助理。研究方向:目标识别技术、6G移动通信、通信-感知一体化、无人机应用。曾获2022年校园疫情防控先进个人一等奖,2022-2025年连续四年学院年终综合考评优秀。2025年8月,贵州黔西南,山路崎岖。一位背着专业相机的老教师深一脚浅一脚地走着。他不是记者,也不是摄影师——他是上海建桥学院信息技术学院院长助理景志宏。此行的目的,他要赴一场与素未谋面的贫困新生的“大学之约”。六年来,这样的“跨界”早已成为他的常态。讲台上,他是从通信专家“转行”的无人机教师,是教影视剪辑、甚至教太极拳;镜头后,他是校园记录者。学生们说,景老师的课有“魔力”;同事们说,他是一颗拧在哪里都发光的“螺丝钉”。讲台上的“跨界者”:学生需要什么,我就开什么课“学生需要什么样的课程,我就去开什么样的课。”——这是景志宏六年来始终践行的教学信条。2019年,他入职建桥。那一年,他五十四岁。拥有信息与通信工程学士、硕士、博士学位,并在上海交通大学完成博士后研究的他——一个做了大半辈子通信的人,到本该“守成”的年纪,
国奖+雷锋金奖+国家级竞赛奖项,这位党员班长的成长太亮眼!
徐也一,中共党员,信息技术学院网络工程专业2022级学生,现任班级班长,历任校党建中心党校部部长、院党建中心副主任、辅导员助理、C语言助教等职务。曾连续两学年斩获国家奖学金,并荣获2024-2025学年卓越奖学金、2023-2024学年雷锋金奖、中国服务外包创新创业大赛国家三等奖、全国集成电路创新创业大赛省级三等奖等多项荣誉。一、学业为基 竞赛赋能:在求知深耕中淬炼硬核本领“立身以立学为先,立学以读书为本。”徐也一始终将学业置于首位,以扎实专业知识筑牢成长根基,立志成长为兼具优异成绩与综合素养的优秀学生。大一学年,一场高年级学长学姐的榜样宣讲,让她跳出“唯成绩论”的认知局限,明晰优秀学生需在学业成绩、工作实践、竞赛突破、思想成长等多维度全面发展。这场宣讲为她埋下成长的种子,催生了清晰的发展规划,指引了全面发展的方向。学习中,她摸索出“课前预习梳理框架、课上专注互动思考、课后复盘查漏补缺”的高效方法,秉持“日积月累方见成效”的学习信念稳步前行。凭借这份坚持与规划,她在学业上屡获佳绩:2022-2023学年获特等奖学金,2023-2024学年斩获特等奖学金与国家奖学金,2024-2025学
以赛促教显真章,思政育人结硕果 信息技术学院李苗老师喜获校主题班会展示活动一等奖
李苗,上海建桥学院信息技术学院辅导员,2019年7月入职,从事思想政治辅导员、学院心理辅导员工作,已考取教师资格证、上海学校心理咨询师(中级)。在职期间,凭借扎实的业务能力与突出的工作成效,李苗老师荣获多项荣誉:2025年斩获首届长三角民办高校辅导员素质能力大赛一等奖;2024年获评上海建桥学院“就业先进个人”,并荣获校师生心理知识大赛主题辩论赛一等奖;2023年获评上海建桥学院“优秀辅导员”称号。12月11日,上海建桥学院2025年主题班会展示活动圆满举行。本次活动由学生处牵头组织,经前期层层选拔,来自全校的7位优秀辅导员同台竞技,围绕主题班会设计与实施展开精彩比拼。比赛分为命题说课与现场展示两大环节,全面考察辅导员的育人理念、教学设计能力与临场应变水平。我院辅导员李苗老师凭借精巧的班会设计、生动的现场演绎以及深厚的育人积淀,凭借《黄浦江上空的代码:当00后网工接起1920的电话》主题班会,在激烈角逐中脱颖而出,荣获一等奖!该主题班会内容精准聚焦网络工程专业毕业生思想实际,将“网络强国”战略创新性融入职业指导,展现了思政教育与专业培养的深度融合。备赛期间,学院为李苗老师提供了全
曾被光照亮,便想成为光!西北学子邱小鹏的温暖传递
邱小鹏,甘肃定西人,中共预备党员,信息技术学院计算机科学与技术专业2023级学生,我校2025年弘扬雷锋精神金质奖章获得者。他历任校团委雷锋青年志愿者协会干事、2024年度上海建桥学院学生资助宣传大使、院文明修身学导等职务。现担任班级团支书、院党建中心副主任、2025年度上海建桥学院学生资助宣传大使等职务。曾获国家励志奖学金、2024上海市资助育人主题征文三等奖(市级)、中国国际大学生创新大赛(2025)市赛铜奖。逐光而上:西北少年的求学逆袭路“起点或许不同,但努力能让差距不断缩小。”这是邱小鹏常挂在嘴边的话。2023年9月,带着西北大地的质朴与韧劲,19岁的他独自拎着行李踏入上海建桥学院的校门。从贫困落后、信息闭塞的小村庄到繁华多元、科技密集的上海,从不知电脑如何使用、连基础操作都生疏的乡村少年,到要系统学习编程、算法等专业知识的学生,其中的困难可想而知,但他没有向现实妥协,而是选择与困难做斗争,他深知,“抱怨不如实干,唯有脚踏实地,方能破浪前行”。为缓解家庭经济压力、践行青春价值,邱小鹏始终以积极向上的姿态主动破局,在勤工俭学的道路上步履不停。周末的校园里,他是热忱奉献的志愿者,无
雷锋金奖马申:把每一件小事做到极致
马申,中共党员,信息技术学院软件工程专业2022级学生,我校2025年弘扬雷锋精神金质奖章获得者。他是同学眼中的“多面手”——从班级团支书到辅导员助理,从院党建中心学习研讨部部长到校党建中心党校部干事,从英语助教到党课培训班班长,每一个岗位都留下了他忙碌的身影。他是老师口中的“靠谱人”——连续三年斩获校级奖学金,荣获“优秀学生”“优秀学生干部”“五四优秀团干部”等多项荣誉,在第十七届全国大学生数学竞赛中斩获二等奖,征文作品入选学校征文选集。他是志愿服务路上的“坚守者”——累计服务时长超1300小时,服务人数超万人,从上海天文馆到马拉松赛道,从校园迎新到社区共建,他始终站在最需要的地方。刚刚获得的雷锋金奖,在他眼里,不是天才的加冕,而是一位平凡善者的青春答卷。一、从从“不会”到“会”:党建路上的成长蜕变初入建桥的那个秋天,马申站在大礼堂前的雷锋像前,心里有种说不出的触动。他不是那种天生就敢站在人群中央的人,更不是那种一眼就能被记住的人。大一刚入学时,他站在人群里,觉得自己普通得不能再普通,没有过人的天赋,没有耀眼的光环,甚至第一次上台竞选班委,手心都是汗,声音都在抖。但是台下同学的掌声,
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信息技术学院物联网工程系走访上海临科智华数字科技有限公司共探专业建设新方向
2026年5月28日,信息技术学院物联网工程专业王磊老师、范培英老师、高健老师和辅导员吕月老师,共同前往上海临科智华数字科技有限公司,公司人事主管黄宜,商务经理李伟全程接待了此次拜访。该公司位于临港,具有非常好的地理优势,我校有大量学生在公司实现了就业,公司每年也会提供很多的实习就业岗位,此次实地走访受物联网工程专业优秀校友、商务经理李伟邀请,以校友为桥梁推进校企深度交流。座谈会上,校企双方围绕校企合作落地、课程共建、实习育人等内容深入交流研讨,达成多项初步合作共识。一是企业面向我校开放实地研学资源,常态化接收学生进企参观走访、实地研学,帮助学生直观了解行业前沿、企业运营实况与实习岗位信息;二是深化课程共建合作,企业导入真实项目资源,探索项目置换学分模式,紧扣岗位标准优化课程内容,精准锤炼学生实操与就业能力;三是依托企业用人标准,梳理岗位技能、用工规模与职业发展等需求,共建校内人才储备基地。座谈期间,校方同步了解了企业省外子公司布局及用工相关情况,为后续全方位拓展合作夯实基础。此次走访交流,为后续双方进一步提升校企合作模式,奠定了基础,并在课程建设,专业建设,校外实践基地建设,校企联合
聚焦双交付 做实真项目——信息技术学院校企合作签约暨产教融合实践基地揭牌仪式圆满举行
信息技术学院走访中数联共探产教融合新路径
百余名建桥师生深度参与GDPS2026 ,信息技术学院学子闪耀全球 AI 盛会
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