信息技术学院
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助力北斗产业标准化建设,信息技术学院教师参与制定《一体化空域抗干扰北斗天线检验规范》团体标准
近日,中国国际科技促进会《一体化空域抗干扰北斗天线检验规范》团体标准(T/CI 1556-2026)正式对外发布。上海建桥学院作为参编单位,信息技术学院包红强、丁菊两位教师积极参与该标准技术研讨和制定工作,与行业多位业界专家共同研讨天线测试检验领域前沿课题,为团体标准的编制出台贡献科研智慧与实践经验。在标准编制研讨阶段,两位老师与业界技术专家围绕一体化空域抗干扰北斗天线的关键检验技术开展深度论证,重点聚焦波束宽度测量、天线覆盖范围、测试场地与布置、电磁信号测量环境四大核心技术模块展开交流。针对波束宽度测量技术,研讨组对测试手段、指标判定依据、误差控制要点进行辨析;面向复杂空域应用下的天线覆盖范围,结合实际使用工况,探讨天线辐射性能的评估方法;针对测试场地与布置,测试系统布局等实操细节充分交换意见;在电磁信号测量环境方面,重点研究外部干扰、测试环境约束条件等难点,梳理标准条款落地过程中的技术痛点。两位教师立足学院在相关方向的教学科研积累,从理论分析、实验验证的角度提出多项建设性建议,助力提升标准中相关测试条款的科学性、合理性与工程可操作性。一体化空域抗干扰北斗天线是空域导航应用的核心硬件
09-20
09-20
打卡ICT行业盛会,触摸AI网络前沿,网络工程系百名学子赴华为全连接大会开展实践研学
为深化产教融合,推进应用型人才培养,打通课堂理论与产业前沿的壁垒,近日,我院网络工程系组织网络工程 B24级 100余名学生,走进 2026华为全连接大会,开展沉浸式企业生产实践研学活动。华为全连接大会是 ICT领域业界顶级盛会,集中展示 AI、网络、云计算领域最新产品、技术与行业解决方案。为保障本次实践活动顺利开展,网络工程系提前谋划、主动对接,早早锁定参会名额。出发前,系部组织专题预习,引导学生提前了解大会技术热点;同学们积极筹备,带着专业问题奔赴现场,把大会作为移动实景课堂。在展会现场,同学们近距离感受 Agentic计算全新开发范式、星河 AI网络等前沿技术成果,直观理解 AI时代算力网络的发展方向,系统学习智能网络、云基础设施的最新方案,真切感受行业技术迭代速度。除静态技术展示外,同学们还现场体验机器狗应急通信演示,观看前沿装备在应急场景下的通信保障应用,感受网络技术在实战场景中的价值。现场研学过程中,同学们主动交流、积极提问,与行业顶级技术专家面对面互动,踊跃交流专业疑问,将课堂上学到的网络原理、云计算等知识与产业落地案例相互印证。大家跳出课本局限,直观感知行业真实需求,开
09-20
信息技术学院召开科研工作会议 聚力攻坚ESI学科建设
2026年9月17日下午,信息技术学院在三教220教室召开科研工作会,学院党政领导班子及全体教职工参会,会议由科研副院长戴智明主持。会上,戴智明副院长围绕学校、学院近5年在纵向课题、横向课题、论文发表等方面的成果,说明学校整体科研发展现状和学院科研现存薄弱环节与重点发力方向。会议明确学校“十五五”学科建设任务,学院近期要以ESI工程学排名作为近期重点工作。会议希望全体教师正视科研差距,积极投身项目申报、论文撰写与成果转化工作。依托学术智享工坊平台深化科研交流,加大青年教师科研培育力度,推进产学研深度融合,为ESI学科进位夯实科研基础。学院表示,下一步将进一步凝聚科研合力,压实科研责任,营造崇尚科研、主动攻关的良好氛围,充分调动教师科研积极性,补齐发展短板,力争产出更多高质量科研成果,推动学院科研工作再上新台阶。
09-20
凝心聚力促发展,信息技术学院召开新学期全体教职工大会
2026年9月17日下午,信息技术学院在三教220教室召开全体教职工大会暨科研工作会,学院党政领导班子及全体教职工参会,会议由学院党委书记杜鹃主持。杜鹃书记围绕第五届师德师风建设月主题“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”作专题动员讲话。她结合新时代教育家精神以及相关教育文件要求,阐释师德师风建设的重要意义,明确学院建设月工作重点,努力营造尊师重教、风清气正的育人环境。结合高校师德典型警示案例开展警示教育,围绕课堂教学、学术规范、从教言行等重点领域厘清师德纪律红线。对照《新时代高校教师职业行为十项准则》,要求全体教师坚持常态化自省自查,把师德规范融入教育教学全过程,夯实廉洁从教、立德树人思想根基。同时,她对本次师德师风建设月工作细化部署、压实责任,希望全体教职工坚守为党育人、为国育才使命,锤炼育人本领,助推学院师资队伍和育人工作高质量发展。此外,杜鹃书记部署学院宣传、就业及招生相关工作。她阐释宣传工作重要意义,明确重点报道方向,要求各系室落实专人负责,协同打造学院亮点。同时复盘去年就业情况,分析当前就业形势,谋划下一年度就业协同推进举措。会上通报今年招生基本情况,要求各系室认真复盘反
09-18
科创月(三)|信息技术学院学子在2026年全国高校数字艺术设计大赛中斩获佳绩
近日,2026第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)相关获奖结果公布。我校信息技术学院数字媒体技术系在上海赛区获得等级奖16项,其中二等奖4项、三等奖12项;《榫语》《百草境》《茶语小纪》获得全国总决赛三等奖,展现了学子在数字艺术创作与技术应用方面的综合能力。本次获奖作品涵盖创意编程、交互网页设计、数字影像与乡村媒体设计等方向。学生围绕传统文化传播、科普教育和社会关怀开展创作,将三维场景、游戏机制与网页交互相结合,让专业所学在具体作品中得到运用。国赛三等奖《榫语》:在园林解谜中感受传统匠心王君涵、尤骏杰、陈佳茜团队在周围老师指导下创作的《榫语》,是一款基于Unity开发的三维解谜游戏。作品将中国园林的“框景”、“借景”理念与榫卯工艺融入关卡,以低多边形美术呈现园林空间,引导玩家在游览与操作中认识传统建筑的结构之美。游戏设置四个逐步解锁的关卡场景,形成石阵拖拽、框景解谜、榫卯拼装的递进体验。玩家通过观察景物关系、调整视角和拾取拼装构件完成探索。团队把文化主题转化为可参与的游戏规则,并结合关卡管理、背包收集与剧情对话等功能,构建完整的交互流程。图1 《榫语》作品海报 指导
通知公告
信息技术学院关于2025-2026学年学校奖学金、优学优干、先进班集体推荐名单公示
09-17
信息技术学院2026-2027学年第1学期第2周会表
09-14
信息技术学院2026-2027学年第1学期第1周会表
09-07
信息技术学院2025-2026学年第2学期第18周会表
07-06
信息技术学院2025-2026学年第2学期第17周会表
06-29
百家讲坛
2026-09-24
个人IP打造 从认知力到影响力
18:00-20:00
2026-06-11
宋朝风华今日事:两宋历史群像与遇见陆游
13:00-14:15
王晨
2026-06-04
智能语言技术的创新应用
13:00-15:00
冯庆华
2026-05-28
基础教育视域下美术与设计教学的相融共进
13:00-14:30
赵志勇
2026-05-28
AI 时代:工程师的能力放大与个人实践
13:00-15:00
宾俊文
2026-05-21
暨马克思主义理论大讲堂第十二讲:马克思主义研究如何选择新的问题域
13:00-16:00
郑祥福
师生风采
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Showcase
产教融合
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Industry-Education
4天1夜!五一期间,这支实验室团队自主开发了基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车
五一假期,信息技术学院协同感知实验室的灯光却彻夜未熄。从5月1日到5月5日,由苏雨蒙、周棒、王兴盛、韩庚组成的团队,完成了一项看似不可能的任务:从零机械组装、全栈代码调试部署、自主建图导航,成功打造出一台基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车,在图书馆前完成了自主导航的验证。这台小车能4天1夜从散件到自主导航功能的实现,靠的是实验室长期攒下的工程调试经验,也离不开建桥工科生那股从底层硬件到上层导航、一步步按系统工程逻辑往下推的科班素养。图1:假期第一天,阿克曼小车散件图2:假期最后一天,小车自主导航功能测试底盘篇时间倒回假期第一天,摆在团队面前的是一堆刚拆封的散件:转向、悬挂、减速器、轮毂电机、伺服电机、控制器、驱动器......由于是实验室新款车型,没有经验可循,团队必须自己摸索硬件组装。从车架拼接、转向校准到传动链路调试,整车反复拆装不下十次。导航测试中发生过碰撞,转向羊角又变形,不得不拆下锤正加固、重新装回。正是这种反复拆装与修正,让底盘在后续测试中逐渐趋于稳定。图3:修复因调参碰撞变形的转向羊角驱控篇动力部分采用轮毂电机后驱方案,转向选用CAN总线伺服控制。这也是调试中最棘手
一颗“螺丝钉”的追光之路——信息技术学院景志宏老师的六载“建桥”情怀
人物档案景志宏,1965年4月生,中共党员,博士,副教授。2019年入职上海建桥学院信息技术学院,现任院长助理。研究方向:目标识别技术、6G移动通信、通信-感知一体化、无人机应用。曾获2022年校园疫情防控先进个人一等奖,2022-2025年连续四年学院年终综合考评优秀。2025年8月,贵州黔西南,山路崎岖。一位背着专业相机的老教师深一脚浅一脚地走着。他不是记者,也不是摄影师——他是上海建桥学院信息技术学院院长助理景志宏。此行的目的,他要赴一场与素未谋面的贫困新生的“大学之约”。六年来,这样的“跨界”早已成为他的常态。讲台上,他是从通信专家“转行”的无人机教师,是教影视剪辑、甚至教太极拳;镜头后,他是校园记录者。学生们说,景老师的课有“魔力”;同事们说,他是一颗拧在哪里都发光的“螺丝钉”。讲台上的“跨界者”:学生需要什么,我就开什么课“学生需要什么样的课程,我就去开什么样的课。”——这是景志宏六年来始终践行的教学信条。2019年,他入职建桥。那一年,他五十四岁。拥有信息与通信工程学士、硕士、博士学位,并在上海交通大学完成博士后研究的他——一个做了大半辈子通信的人,到本该“守成”的年纪,
国奖+雷锋金奖+国家级竞赛奖项,这位党员班长的成长太亮眼!
徐也一,中共党员,信息技术学院网络工程专业2022级学生,现任班级班长,历任校党建中心党校部部长、院党建中心副主任、辅导员助理、C语言助教等职务。曾连续两学年斩获国家奖学金,并荣获2024-2025学年卓越奖学金、2023-2024学年雷锋金奖、中国服务外包创新创业大赛国家三等奖、全国集成电路创新创业大赛省级三等奖等多项荣誉。一、学业为基 竞赛赋能:在求知深耕中淬炼硬核本领“立身以立学为先,立学以读书为本。”徐也一始终将学业置于首位,以扎实专业知识筑牢成长根基,立志成长为兼具优异成绩与综合素养的优秀学生。大一学年,一场高年级学长学姐的榜样宣讲,让她跳出“唯成绩论”的认知局限,明晰优秀学生需在学业成绩、工作实践、竞赛突破、思想成长等多维度全面发展。这场宣讲为她埋下成长的种子,催生了清晰的发展规划,指引了全面发展的方向。学习中,她摸索出“课前预习梳理框架、课上专注互动思考、课后复盘查漏补缺”的高效方法,秉持“日积月累方见成效”的学习信念稳步前行。凭借这份坚持与规划,她在学业上屡获佳绩:2022-2023学年获特等奖学金,2023-2024学年斩获特等奖学金与国家奖学金,2024-2025学
以赛促教显真章,思政育人结硕果 信息技术学院李苗老师喜获校主题班会展示活动一等奖
李苗,上海建桥学院信息技术学院辅导员,2019年7月入职,从事思想政治辅导员、学院心理辅导员工作,已考取教师资格证、上海学校心理咨询师(中级)。在职期间,凭借扎实的业务能力与突出的工作成效,李苗老师荣获多项荣誉:2025年斩获首届长三角民办高校辅导员素质能力大赛一等奖;2024年获评上海建桥学院“就业先进个人”,并荣获校师生心理知识大赛主题辩论赛一等奖;2023年获评上海建桥学院“优秀辅导员”称号。12月11日,上海建桥学院2025年主题班会展示活动圆满举行。本次活动由学生处牵头组织,经前期层层选拔,来自全校的7位优秀辅导员同台竞技,围绕主题班会设计与实施展开精彩比拼。比赛分为命题说课与现场展示两大环节,全面考察辅导员的育人理念、教学设计能力与临场应变水平。我院辅导员李苗老师凭借精巧的班会设计、生动的现场演绎以及深厚的育人积淀,凭借《黄浦江上空的代码:当00后网工接起1920的电话》主题班会,在激烈角逐中脱颖而出,荣获一等奖!该主题班会内容精准聚焦网络工程专业毕业生思想实际,将“网络强国”战略创新性融入职业指导,展现了思政教育与专业培养的深度融合。备赛期间,学院为李苗老师提供了全
曾被光照亮,便想成为光!西北学子邱小鹏的温暖传递
邱小鹏,甘肃定西人,中共预备党员,信息技术学院计算机科学与技术专业2023级学生,我校2025年弘扬雷锋精神金质奖章获得者。他历任校团委雷锋青年志愿者协会干事、2024年度上海建桥学院学生资助宣传大使、院文明修身学导等职务。现担任班级团支书、院党建中心副主任、2025年度上海建桥学院学生资助宣传大使等职务。曾获国家励志奖学金、2024上海市资助育人主题征文三等奖(市级)、中国国际大学生创新大赛(2025)市赛铜奖。逐光而上:西北少年的求学逆袭路“起点或许不同,但努力能让差距不断缩小。”这是邱小鹏常挂在嘴边的话。2023年9月,带着西北大地的质朴与韧劲,19岁的他独自拎着行李踏入上海建桥学院的校门。从贫困落后、信息闭塞的小村庄到繁华多元、科技密集的上海,从不知电脑如何使用、连基础操作都生疏的乡村少年,到要系统学习编程、算法等专业知识的学生,其中的困难可想而知,但他没有向现实妥协,而是选择与困难做斗争,他深知,“抱怨不如实干,唯有脚踏实地,方能破浪前行”。为缓解家庭经济压力、践行青春价值,邱小鹏始终以积极向上的姿态主动破局,在勤工俭学的道路上步履不停。周末的校园里,他是热忱奉献的志愿者,无
雷锋金奖马申:把每一件小事做到极致
马申,中共党员,信息技术学院软件工程专业2022级学生,我校2025年弘扬雷锋精神金质奖章获得者。他是同学眼中的“多面手”——从班级团支书到辅导员助理,从院党建中心学习研讨部部长到校党建中心党校部干事,从英语助教到党课培训班班长,每一个岗位都留下了他忙碌的身影。他是老师口中的“靠谱人”——连续三年斩获校级奖学金,荣获“优秀学生”“优秀学生干部”“五四优秀团干部”等多项荣誉,在第十七届全国大学生数学竞赛中斩获二等奖,征文作品入选学校征文选集。他是志愿服务路上的“坚守者”——累计服务时长超1300小时,服务人数超万人,从上海天文馆到马拉松赛道,从校园迎新到社区共建,他始终站在最需要的地方。刚刚获得的雷锋金奖,在他眼里,不是天才的加冕,而是一位平凡善者的青春答卷。一、从从“不会”到“会”:党建路上的成长蜕变初入建桥的那个秋天,马申站在大礼堂前的雷锋像前,心里有种说不出的触动。他不是那种天生就敢站在人群中央的人,更不是那种一眼就能被记住的人。大一刚入学时,他站在人群里,觉得自己普通得不能再普通,没有过人的天赋,没有耀眼的光环,甚至第一次上台竞选班委,手心都是汗,声音都在抖。但是台下同学的掌声,
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数媒系开展校企合作交流,抢抓数字文化出海机遇
为进一步推进产教融合落地,拓展专业实践平台,抢抓数字文化出海产业发展机遇,9月17日,上海建桥学院信息技术学院数字媒体技术系开展校企交流座谈。信息技术学院矫桂娥副院长、戴智明副院长、数媒系主任祁曦,与临港科创中心王莉华主任、上海舶乐教育科技有限公司王成昊共同参会,研讨校企多元合作路径。会上,矫桂娥副院长主持了本次座谈会,首先介绍了本次校企交流的目的。临港依托区位优势明显,跨境贸易产业集聚,吸引了大量科创企业落地布局。当前AI短视频出海赛道市场需求旺盛,人才缺口显著,与数字媒体技术专业人才培养方向高度契合,具备良好的合作基础。临港科创中心王莉华主任介绍了中心企业对接服务体系以及临港相关扶持政策,为校企合作搭建资源桥梁。上海舶乐教育科技有限公司王成昊介绍了企业发展概况、核心业务、技术优势,重点分享了企业在AI短视频出海领域的项目布局、行业发展现状及岗位人才需求。戴智明副院长介绍了学院产教融合相关政策与配套支持,指出数媒专业与AI短视频出海产业方向匹配度高,双方可开展多维度合作。数媒系主任祁曦围绕数字媒体技术专业现有课程体系,介绍课程内容、实践模块,探讨产业项目如何嵌入课程教学,推进课程深度
扎根临港,智汇未来:信息技术学院“数字职业就业创业双选分享会”系列活动圆满落幕
聚焦双交付 做实真项目——信息技术学院校企合作签约暨产教融合实践基地揭牌仪式圆满举行
信息技术学院走访中数联共探产教融合新路径
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