信息技术学院
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信息技术学院召开2027届毕业生毕业就业动员大会
为帮助毕业生准确把握毕业要求、顺利完成毕业审核、及早谋划职业发展,2026年10月12日、13日,信息技术学院分本科、专升本两个场次,召开2027届毕业生毕业就业动员大会。学院副院长矫桂娥、党委副书记徐娜,各专业系主任与全体毕业班辅导员出席会议,2027届全体毕业生参会。学院团委书记赛孟其主持大会。矫桂娥副院长围绕毕业学年教学任务作总体部署。她聚焦培养计划修读、毕业设计(论文)推进、毕业实习与学位授予等关键环节,明确各阶段时间节点与质量标准,帮助同学们厘清毕业审核的“路线图”与“时间表”,为学业顺利收官打牢基础。她进一步强调毕业设计(论文)作为综合性实践环节的育人价值与原创性要求,希望同学们严守学术规范,对照毕业要求逐项核查学分、绩点与学位条件,做到心中有数、稳步推进,切实达到毕业与学位授予标准。徐娜副书记围绕毕业生安全管理与就业服务作专题指导。她从实习求职期间的人身财产安全、日常管理规范等方面提出明确要求,并系统梳理升学深造、市场就业、应征入伍、自主创业等多元发展路径,就就业协议签订、毕业去向登记、学社衔接等关键事项作政策解读,帮助同学们把准方向、用足政策。她引导同学们树立“先就业、
10-21
10-21
职引未来,赋能成长|信息技术学院高知特专场宣讲会成功举办
为进一步拓宽毕业生就业渠道,搭建学生与优质企业之间的沟通桥梁,帮助学生深入了解企业用人需求、明晰职业发展方向,提升求职竞争力,2026年10月15日下午,信息技术学院积极开展秋季校园招聘系列活动,通过企业专场宣讲与校园大型招聘会相结合的方式,为学生提供多元化就业机会,助力学生明晰职业方向、提升求职能力。本周四下午13:30,信息技术学院邀请高知特(Cognizant)公司在三教203举办2027届校园招聘专场宣讲会——上海建桥学院专场,面向学院大三、大四年级学生开展招聘宣讲与求职指导。企业代表介绍了公司概况、人才培养机制、职业晋升路径及本次校园招聘岗位,涵盖Java/.NET开发、Python开发、前端开发、IT测试、BA需求分析、数字营销等多个方向,为不同专业背景和职业发展意向的学生提供了多元选择。同时,企业代表围绕简历撰写、简历投递、面试准备及常见面试问题等内容进行经验分享,帮助学生掌握实用求职技巧。现场气氛热烈,同学们认真聆听、积极互动,宣讲结束后仍有不少学生主动咨询岗位要求及职业发展相关问题。与此同时,上海建桥学院2027届秋季毕业生校园招聘会在体育馆东侧室外篮球场举行。本次招
10-19
信息技术学院走访策马集团 校企共商产教融合新模式
为深化产教融合、推进应用型高校建设,推动人才培养从学科逻辑向产业逻辑转变,学院主动对接 AI 数据标注与高质量数据集产业需求,积极探索校企协同育人新路径。在校党委的关心和支持下,10月14日上午,上海建桥学院信息技术学院院长陈明带队赴策马集团走访交流,双方围绕 共商产教融合新模式 开展深度对接。学院党委书记杜鹃,副院长矫桂娥、张粤磊;策马集团总裁张丽、总裁助理姜峰、高校办公室主任助理黄曼丽及双方相关负责人参加座谈。座谈前,学院一行参观了策马集团所在的火山工场 AI Agent 产业园,通过实地观摩、企业宣讲,深入了解企业产业布局与真实用人需求。策马集团是联合国官方供应商及多家国际机构合作单位,于2026年3月入驻该产业园,聚焦 高质量语义数据供给—模型评测迭代—场景化应用交付 全链路协同,围绕语言×AI×合规 布局数据标注、高质量数据集建设等业务板块,其体系完善的数据治理合规能力,可为学院课程改革提供真实产业场景支撑。实地参访让校企双方对共建方向有了更清晰的判断,为共商模式 奠定了扎实基础。在此基础上,双方围绕如何共建产教融合新模式展开深入研讨,就共建 AI 数据标注治理及高质量数据集
10-16
赵雷洪副校长专程走访看望我院入选“全球前2%顶尖科学家榜单”张鹿鸣教授
10 月 7 日,斯坦福大学 John P. A. Ioannidis 教授团队与爱思唯尔(Elsevier)联合发布第九版 “全球前 2% 顶尖科学家榜单”。榜单基于 Scopus 数据库 2026 年 8 月 1 日快照,覆盖全球约 24 万名科研人员,分为两个序列:“终身科学影响力”(career-long,统计至 2025 年底的长期积累)与 “年度科学影响力”(single-year,只看 2025 年一年的引用)。经去重统计,全国 840 所民办高校中仅有 39 所高校的学者成功入选。我院张鹿鸣教授同时跻身终身科学影响力榜与年度科学影响力榜,展现了我院教师扎实的科研实力。10 月 14 日,赵雷洪副校长专程莅临信息技术学院,走访看望我院入选榜单的张鹿鸣教授。党委宣传部部长桑正、科研处副处长胡毓婷随同来访;信息技术学院党委书记杜鹃、院长助理倪受春、计科系副主任丁菊及学院相关人员参加座谈,会议由杜鹃主持。会上,张鹿鸣教授结合自身科研经历,围绕研究方向、学术成果、项目经验等方面分享科研心得,并梳理了本次入选 “全球前 2% 顶尖科学家榜单” 的成果积淀。他表示,将以此次入选为新起
10-16
王邦永副校长一行莅临信息技术学院调研指导工作
10 月 14 日,王邦永副校长一行莅临信息技术学院开展调研指导工作,人事组织处处长黄晓星、唐窗林陪同调研。信息技术学院院长陈明、党委书记杜鹃,副院长矫桂娥、张粤磊、戴智明参加调研座谈会,会议由陈明院长主持。陈明院长围绕信息技术学院人才队伍建设规划(2027-2029 年)作专题汇报,聚焦规划背景与队伍现状、指导思想与基本原则、三年建设目标、主要任务和举措、分年度实施安排以及保障措施六个维度,详细解读学院师资队伍建设整体方案。他结合学院学科专业发展实际,客观分析当前师资队伍结构、发展短板与机遇,系统阐述规划编制思路,明确未来三年师资引育、结构优化、能力提升的实施路径,为与会人员全面呈现学院师资建设的顶层设计与落地构想。杜鹃书记围绕辅导员、教辅、教学秘书三支队伍建设情况展开汇报,详细介绍人员构成、岗位履职现状,剖析队伍建设中的难点,就进一步夯实管理服务队伍、强化育人支撑、推动队伍提质增效交流工作思路。矫桂娥、戴智明副院长结合各系专业布局、师资现状与教学运行实际,对专任教师结构、教学岗位缺口等情况进行补充说明,为后续师资规划提供一线情况参考。王邦永副校长对学院人才队伍建设规划给予充分肯定,
通知公告
信息技术学院2026-2027学年第1学期第7周会表
10-19
信息技术学院2026-2027学年第1学期第6周会表
10-12
信息技术学院2026-2027学年第1学期第5周会表
10-08
关于2025-2026学年信息技术学院优秀助教评选结果的公示
09-29
信息技术学院2026-2027学年第1学期第4周会表
09-28
百家讲坛
2026-10-22
我所看见的营销技术MarTech的进化
14:30——16:00
2026-09-17
马克思主义理论大讲堂第十三讲:学习贯彻习近平党建思想 聚力十五五开局起步 树立和践行正确政绩观
13:00-16:00
2026-09-24
个人IP打造 从认知力到影响力
18:00-20:00
2026-06-11
宋朝风华今日事:两宋历史群像与遇见陆游
13:00-14:15
王晨
2026-06-04
智能语言技术的创新应用
13:00-15:00
冯庆华
2026-05-28
基础教育视域下美术与设计教学的相融共进
13:00-14:30
赵志勇
师生风采
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Showcase
产教融合
/
Industry-Education
科创月(三)|信息技术学院学子在2026年全国高校数字艺术设计大赛中斩获佳绩
近日,2026第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)相关获奖结果公布。我校信息技术学院数字媒体技术系在上海赛区获得等级奖16项,其中二等奖4项、三等奖12项;《榫语》《百草境》《茶语小纪》获得全国总决赛三等奖,展现了学子在数字艺术创作与技术应用方面的综合能力。本次获奖作品涵盖创意编程、交互网页设计、数字影像与乡村媒体设计等方向。学生围绕传统文化传播、科普教育和社会关怀开展创作,将三维场景、游戏机制与网页交互相结合,让专业所学在具体作品中得到运用。国赛三等奖《榫语》:在园林解谜中感受传统匠心王君涵、尤骏杰、陈佳茜团队在周围老师指导下创作的《榫语》,是一款基于Unity开发的三维解谜游戏。作品将中国园林的“框景”、“借景”理念与榫卯工艺融入关卡,以低多边形美术呈现园林空间,引导玩家在游览与操作中认识传统建筑的结构之美。游戏设置四个逐步解锁的关卡场景,形成石阵拖拽、框景解谜、榫卯拼装的递进体验。玩家通过观察景物关系、调整视角和拾取拼装构件完成探索。团队把文化主题转化为可参与的游戏规则,并结合关卡管理、背包收集与剧情对话等功能,构建完整的交互流程。图1 《榫语》作品海报 指导
科创月(二)|信息技术学院学生斩获第十五届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛上海赛区特等奖
近日,第十五届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛上海赛区成绩正式公布,上海建桥学院信息技术学院网络工程系高宇扬同学在赛事中表现突出,在指导教师蒋老师的悉心指导下,凭借扎实的专业能力和稳定的现场发挥,成功斩获上海赛区网络赛道特等奖,获得上海赛区国赛推荐资格,将代表上海赛区出战全国总决赛。“新华三杯”全国大学生数字技术大赛由新华三集团与中国通信企业协会联合主办,是国内ICT信息通信技术领域极具影响力的全国性赛事,已入选《普通高校大学生计算机竞赛指数(2025版)》,累计吸引全国4000余所院校、近20万名学子参与。大赛设网络赛道、安全赛道两个赛道,秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促就业”的核心理念,致力于打通教育链、人才链与产业链,培养兼具数字视野与实践能力的高素质技术技能人才。本次获奖充分展现了学院学生扎实的专业基础、良好的数字技术应用能力和积极的创新意识,也体现了教师团队在竞赛指导与实践教学中的良好成效。近年来,学院持续推进“以赛促教、以赛促学、岗课赛融合”,将专业教学、项目实践与技能竞赛有机结合,引导学生在真实任务和竞赛项目中锤炼技能、增长才干。此次佳绩既是对学院师生专业实践能力和教学
科创月(一)|信院在全国青少年智能无人系统应用大赛中再创佳绩 综合成绩位居上海参赛高校第一
9月12日至13日,2026第二届全国青少年智能无人系统应用大赛总决赛在上海东方绿舟举行。上海建桥学院信息技术学院协同感知实验室两支学生团队从全国强手中突围,分别斩获地面反无人机群挑战赛全国二等奖、空地无人协同对抗赛全国三等奖,两项成绩均列上海参赛高校第一,学校综合成绩位居上海参赛高校首位。两个多月的连续攻坚、一次次深夜调试和反复试验,最终转化为赛场上的稳定发挥。图 1 赛后全员合照纪念本届赛事规格高、专业性强,由中央宣传部宣传教育局(全民国防教育局)、教育部体育卫生与艺术教育司、中央军委国防动员部政治工作局、共青团中央宣传部指导,中国航空学会、中国兵工学会主办。总决赛汇聚全国27个省(自治区、直辖市)157所院校、339支队伍,北京大学、北京理工大学等高校及多所军队院校同场竞技,竞争激烈。值得关注的是,两支队伍的参赛系统均采用全自主研发方案。相较于直接使用成熟商用无人机、机器狗等成品平台进行赛项适配,团队需要从机械结构、驱动控制、视觉感知、通信到任务逻辑完成系统设计、搭建与联调,开发链更长、软硬件耦合更复杂,对系统控制和现场调试能力提出了更高要求。图 2 你说的都队提前一天入场测试这
4天1夜!五一期间,这支实验室团队自主开发了基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车
五一假期,信息技术学院协同感知实验室的灯光却彻夜未熄。从5月1日到5月5日,由苏雨蒙、周棒、王兴盛、韩庚组成的团队,完成了一项看似不可能的任务:从零机械组装、全栈代码调试部署、自主建图导航,成功打造出一台基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车,在图书馆前完成了自主导航的验证。这台小车能4天1夜从散件到自主导航功能的实现,靠的是实验室长期攒下的工程调试经验,也离不开建桥工科生那股从底层硬件到上层导航、一步步按系统工程逻辑往下推的科班素养。图1:假期第一天,阿克曼小车散件图2:假期最后一天,小车自主导航功能测试底盘篇时间倒回假期第一天,摆在团队面前的是一堆刚拆封的散件:转向、悬挂、减速器、轮毂电机、伺服电机、控制器、驱动器......由于是实验室新款车型,没有经验可循,团队必须自己摸索硬件组装。从车架拼接、转向校准到传动链路调试,整车反复拆装不下十次。导航测试中发生过碰撞,转向羊角又变形,不得不拆下锤正加固、重新装回。正是这种反复拆装与修正,让底盘在后续测试中逐渐趋于稳定。图3:修复因调参碰撞变形的转向羊角驱控篇动力部分采用轮毂电机后驱方案,转向选用CAN总线伺服控制。这也是调试中最棘手
一颗“螺丝钉”的追光之路——信息技术学院景志宏老师的六载“建桥”情怀
人物档案景志宏,1965年4月生,中共党员,博士,副教授。2019年入职上海建桥学院信息技术学院,现任院长助理。研究方向:目标识别技术、6G移动通信、通信-感知一体化、无人机应用。曾获2022年校园疫情防控先进个人一等奖,2022-2025年连续四年学院年终综合考评优秀。2025年8月,贵州黔西南,山路崎岖。一位背着专业相机的老教师深一脚浅一脚地走着。他不是记者,也不是摄影师——他是上海建桥学院信息技术学院院长助理景志宏。此行的目的,他要赴一场与素未谋面的贫困新生的“大学之约”。六年来,这样的“跨界”早已成为他的常态。讲台上,他是从通信专家“转行”的无人机教师,是教影视剪辑、甚至教太极拳;镜头后,他是校园记录者。学生们说,景老师的课有“魔力”;同事们说,他是一颗拧在哪里都发光的“螺丝钉”。讲台上的“跨界者”:学生需要什么,我就开什么课“学生需要什么样的课程,我就去开什么样的课。”——这是景志宏六年来始终践行的教学信条。2019年,他入职建桥。那一年,他五十四岁。拥有信息与通信工程学士、硕士、博士学位,并在上海交通大学完成博士后研究的他——一个做了大半辈子通信的人,到本该“守成”的年纪,
国奖+雷锋金奖+国家级竞赛奖项,这位党员班长的成长太亮眼!
徐也一,中共党员,信息技术学院网络工程专业2022级学生,现任班级班长,历任校党建中心党校部部长、院党建中心副主任、辅导员助理、C语言助教等职务。曾连续两学年斩获国家奖学金,并荣获2024-2025学年卓越奖学金、2023-2024学年雷锋金奖、中国服务外包创新创业大赛国家三等奖、全国集成电路创新创业大赛省级三等奖等多项荣誉。一、学业为基 竞赛赋能:在求知深耕中淬炼硬核本领“立身以立学为先,立学以读书为本。”徐也一始终将学业置于首位,以扎实专业知识筑牢成长根基,立志成长为兼具优异成绩与综合素养的优秀学生。大一学年,一场高年级学长学姐的榜样宣讲,让她跳出“唯成绩论”的认知局限,明晰优秀学生需在学业成绩、工作实践、竞赛突破、思想成长等多维度全面发展。这场宣讲为她埋下成长的种子,催生了清晰的发展规划,指引了全面发展的方向。学习中,她摸索出“课前预习梳理框架、课上专注互动思考、课后复盘查漏补缺”的高效方法,秉持“日积月累方见成效”的学习信念稳步前行。凭借这份坚持与规划,她在学业上屡获佳绩:2022-2023学年获特等奖学金,2023-2024学年斩获特等奖学金与国家奖学金,2024-2025学
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数媒系开展校企合作交流,抢抓数字文化出海机遇
为进一步推进产教融合落地,拓展专业实践平台,抢抓数字文化出海产业发展机遇,9月17日,上海建桥学院信息技术学院数字媒体技术系开展校企交流座谈。信息技术学院矫桂娥副院长、戴智明副院长、数媒系主任祁曦,与临港科创中心王莉华主任、上海舶乐教育科技有限公司王成昊共同参会,研讨校企多元合作路径。会上,矫桂娥副院长主持了本次座谈会,首先介绍了本次校企交流的目的。临港依托区位优势明显,跨境贸易产业集聚,吸引了大量科创企业落地布局。当前AI短视频出海赛道市场需求旺盛,人才缺口显著,与数字媒体技术专业人才培养方向高度契合,具备良好的合作基础。临港科创中心王莉华主任介绍了中心企业对接服务体系以及临港相关扶持政策,为校企合作搭建资源桥梁。上海舶乐教育科技有限公司王成昊介绍了企业发展概况、核心业务、技术优势,重点分享了企业在AI短视频出海领域的项目布局、行业发展现状及岗位人才需求。戴智明副院长介绍了学院产教融合相关政策与配套支持,指出数媒专业与AI短视频出海产业方向匹配度高,双方可开展多维度合作。数媒系主任祁曦围绕数字媒体技术专业现有课程体系,介绍课程内容、实践模块,探讨产业项目如何嵌入课程教学,推进课程深度
扎根临港,智汇未来:信息技术学院“数字职业就业创业双选分享会”系列活动圆满落幕
聚焦双交付 做实真项目——信息技术学院校企合作签约暨产教融合实践基地揭牌仪式圆满举行
信息技术学院走访中数联共探产教融合新路径
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