信息技术学院
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赵雷洪副校长调研指导信息技术学院工作
9月21日下午,赵雷洪副校长在行政楼S417主持召开信息技术学院工作调研会,学院领导班子全体成员参加会议。调研会上,陈明院长作学院重点工作专题汇报,介绍了学院科研、硕士点申报、联合实验室建设、工程教育认证、产教融合、数字化专业建设、国际化培养等工作开展情况。赵雷洪副校长与陈明院长深入交流,聚焦硕士学位授予单位(点)申报、工程教育专业认证、科研论文与项目产出,梳理了工作进度,分析短板不足,明晰后续攻坚路径。他指出,申硕是学院提升办学层次的战略支点,工程教育专业认证是专业对标国际、对接产业的关键抓手,高水平科研成果直接反映师资水平与育人质量,三项工作互为支撑,需统筹谋划、协同攻坚。针对产教融合,赵雷洪副校长强调,要将企业真实项目、工程场景、产业师资融入人才培养全过程,依托企业研发中心落实“引企入教”,聘任行业导师、特聘教授建强 “双师型”队伍,把产业前沿转化为教学资源,推动产教融合落地课程、平台与学生能力培养。赵雷洪副校长还听取了杜鹃书记关于学院本年度招生情况、就业工作的汇报,学院其他班子成员作补充发言。他强调,学生培养与就业工作是学院稳定发展的根基,学院要始终立足学生成长成才,筑牢办学基
09-23
09-20
助力北斗产业标准化建设,信息技术学院教师参与制定《一体化空域抗干扰北斗天线检验规范》团体标准
近日,中国国际科技促进会《一体化空域抗干扰北斗天线检验规范》团体标准(T/CI 1556-2026)正式对外发布。上海建桥学院作为参编单位,信息技术学院包红强、丁菊两位教师积极参与该标准技术研讨和制定工作,与行业多位业界专家共同研讨天线测试检验领域前沿课题,为团体标准的编制出台贡献科研智慧与实践经验。在标准编制研讨阶段,两位老师与业界技术专家围绕一体化空域抗干扰北斗天线的关键检验技术开展深度论证,重点聚焦波束宽度测量、天线覆盖范围、测试场地与布置、电磁信号测量环境四大核心技术模块展开交流。针对波束宽度测量技术,研讨组对测试手段、指标判定依据、误差控制要点进行辨析;面向复杂空域应用下的天线覆盖范围,结合实际使用工况,探讨天线辐射性能的评估方法;针对测试场地与布置,测试系统布局等实操细节充分交换意见;在电磁信号测量环境方面,重点研究外部干扰、测试环境约束条件等难点,梳理标准条款落地过程中的技术痛点。两位教师立足学院在相关方向的教学科研积累,从理论分析、实验验证的角度提出多项建设性建议,助力提升标准中相关测试条款的科学性、合理性与工程可操作性。一体化空域抗干扰北斗天线是空域导航应用的核心硬件
09-20
打卡ICT行业盛会,触摸AI网络前沿,网络工程系百名学子赴华为全连接大会开展实践研学
为深化产教融合,推进应用型人才培养,打通课堂理论与产业前沿的壁垒,近日,我院网络工程系组织网络工程 B24级 100余名学生,走进 2026华为全连接大会,开展沉浸式企业生产实践研学活动。华为全连接大会是 ICT领域业界顶级盛会,集中展示 AI、网络、云计算领域最新产品、技术与行业解决方案。为保障本次实践活动顺利开展,网络工程系提前谋划、主动对接,早早锁定参会名额。出发前,系部组织专题预习,引导学生提前了解大会技术热点;同学们积极筹备,带着专业问题奔赴现场,把大会作为移动实景课堂。在展会现场,同学们近距离感受 Agentic计算全新开发范式、星河 AI网络等前沿技术成果,直观理解 AI时代算力网络的发展方向,系统学习智能网络、云基础设施的最新方案,真切感受行业技术迭代速度。除静态技术展示外,同学们还现场体验机器狗应急通信演示,观看前沿装备在应急场景下的通信保障应用,感受网络技术在实战场景中的价值。现场研学过程中,同学们主动交流、积极提问,与行业顶级技术专家面对面互动,踊跃交流专业疑问,将课堂上学到的网络原理、云计算等知识与产业落地案例相互印证。大家跳出课本局限,直观感知行业真实需求,开
09-20
信息技术学院召开科研工作会议 聚力攻坚ESI学科建设
2026年9月17日下午,信息技术学院在三教220教室召开科研工作会,学院党政领导班子及全体教职工参会,会议由科研副院长戴智明主持。会上,戴智明副院长围绕学校、学院近5年在纵向课题、横向课题、论文发表等方面的成果,说明学校整体科研发展现状和学院科研现存薄弱环节与重点发力方向。会议明确学校“十五五”学科建设任务,学院近期要以ESI工程学排名作为近期重点工作。会议希望全体教师正视科研差距,积极投身项目申报、论文撰写与成果转化工作。依托学术智享工坊平台深化科研交流,加大青年教师科研培育力度,推进产学研深度融合,为ESI学科进位夯实科研基础。学院表示,下一步将进一步凝聚科研合力,压实科研责任,营造崇尚科研、主动攻关的良好氛围,充分调动教师科研积极性,补齐发展短板,力争产出更多高质量科研成果,推动学院科研工作再上新台阶。
09-20
凝心聚力促发展,信息技术学院召开新学期全体教职工大会
2026年9月17日下午,信息技术学院在三教220教室召开全体教职工大会暨科研工作会,学院党政领导班子及全体教职工参会,会议由学院党委书记杜鹃主持。杜鹃书记围绕第五届师德师风建设月主题“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”作专题动员讲话。她结合新时代教育家精神以及相关教育文件要求,阐释师德师风建设的重要意义,明确学院建设月工作重点,努力营造尊师重教、风清气正的育人环境。结合高校师德典型警示案例开展警示教育,围绕课堂教学、学术规范、从教言行等重点领域厘清师德纪律红线。对照《新时代高校教师职业行为十项准则》,要求全体教师坚持常态化自省自查,把师德规范融入教育教学全过程,夯实廉洁从教、立德树人思想根基。同时,她对本次师德师风建设月工作细化部署、压实责任,希望全体教职工坚守为党育人、为国育才使命,锤炼育人本领,助推学院师资队伍和育人工作高质量发展。此外,杜鹃书记部署学院宣传、就业及招生相关工作。她阐释宣传工作重要意义,明确重点报道方向,要求各系室落实专人负责,协同打造学院亮点。同时复盘去年就业情况,分析当前就业形势,谋划下一年度就业协同推进举措。会上通报今年招生基本情况,要求各系室认真复盘反
通知公告
信息技术学院2026-2027学年第1学期第3周会表
09-21
信息技术学院2026-2027学年第1学期第2周会表
09-14
信息技术学院2026-2027学年第1学期第1周会表
09-07
信息技术学院2025-2026学年第2学期第18周会表
07-06
信息技术学院2025-2026学年第2学期第17周会表
06-29
百家讲坛
2026-09-17
马克思主义理论大讲堂第十三讲:学习贯彻习近平党建思想 聚力十五五开局起步 树立和践行正确政绩观
13:00-16:00
2026-09-24
个人IP打造 从认知力到影响力
18:00-20:00
2026-06-11
宋朝风华今日事:两宋历史群像与遇见陆游
13:00-14:15
王晨
2026-06-04
智能语言技术的创新应用
13:00-15:00
冯庆华
2026-05-28
基础教育视域下美术与设计教学的相融共进
13:00-14:30
赵志勇
2026-05-28
AI 时代:工程师的能力放大与个人实践
13:00-15:00
宾俊文
师生风采
/
Showcase
产教融合
/
Industry-Education
科创月(三)|信息技术学院学子在2026年全国高校数字艺术设计大赛中斩获佳绩
近日,2026第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)相关获奖结果公布。我校信息技术学院数字媒体技术系在上海赛区获得等级奖16项,其中二等奖4项、三等奖12项;《榫语》《百草境》《茶语小纪》获得全国总决赛三等奖,展现了学子在数字艺术创作与技术应用方面的综合能力。本次获奖作品涵盖创意编程、交互网页设计、数字影像与乡村媒体设计等方向。学生围绕传统文化传播、科普教育和社会关怀开展创作,将三维场景、游戏机制与网页交互相结合,让专业所学在具体作品中得到运用。国赛三等奖《榫语》:在园林解谜中感受传统匠心王君涵、尤骏杰、陈佳茜团队在周围老师指导下创作的《榫语》,是一款基于Unity开发的三维解谜游戏。作品将中国园林的“框景”、“借景”理念与榫卯工艺融入关卡,以低多边形美术呈现园林空间,引导玩家在游览与操作中认识传统建筑的结构之美。游戏设置四个逐步解锁的关卡场景,形成石阵拖拽、框景解谜、榫卯拼装的递进体验。玩家通过观察景物关系、调整视角和拾取拼装构件完成探索。团队把文化主题转化为可参与的游戏规则,并结合关卡管理、背包收集与剧情对话等功能,构建完整的交互流程。图1 《榫语》作品海报 指导
科创月(二)|信息技术学院学生斩获第十五届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛上海赛区特等奖
近日,第十五届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛上海赛区成绩正式公布,上海建桥学院信息技术学院网络工程系高宇扬同学在赛事中表现突出,在指导教师蒋老师的悉心指导下,凭借扎实的专业能力和稳定的现场发挥,成功斩获上海赛区网络赛道特等奖,获得上海赛区国赛推荐资格,将代表上海赛区出战全国总决赛。“新华三杯”全国大学生数字技术大赛由新华三集团与中国通信企业协会联合主办,是国内ICT信息通信技术领域极具影响力的全国性赛事,已入选《普通高校大学生计算机竞赛指数(2025版)》,累计吸引全国4000余所院校、近20万名学子参与。大赛设网络赛道、安全赛道两个赛道,秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促就业”的核心理念,致力于打通教育链、人才链与产业链,培养兼具数字视野与实践能力的高素质技术技能人才。本次获奖充分展现了学院学生扎实的专业基础、良好的数字技术应用能力和积极的创新意识,也体现了教师团队在竞赛指导与实践教学中的良好成效。近年来,学院持续推进“以赛促教、以赛促学、岗课赛融合”,将专业教学、项目实践与技能竞赛有机结合,引导学生在真实任务和竞赛项目中锤炼技能、增长才干。此次佳绩既是对学院师生专业实践能力和教学
科创月(一)|信院在全国青少年智能无人系统应用大赛中再创佳绩 综合成绩位居上海参赛高校第一
9月12日至13日,2026第二届全国青少年智能无人系统应用大赛总决赛在上海东方绿舟举行。上海建桥学院信息技术学院协同感知实验室两支学生团队从全国强手中突围,分别斩获地面反无人机群挑战赛全国二等奖、空地无人协同对抗赛全国三等奖,两项成绩均列上海参赛高校第一,学校综合成绩位居上海参赛高校首位。两个多月的连续攻坚、一次次深夜调试和反复试验,最终转化为赛场上的稳定发挥。图 1 赛后全员合照纪念本届赛事规格高、专业性强,由中央宣传部宣传教育局(全民国防教育局)、教育部体育卫生与艺术教育司、中央军委国防动员部政治工作局、共青团中央宣传部指导,中国航空学会、中国兵工学会主办。总决赛汇聚全国27个省(自治区、直辖市)157所院校、339支队伍,北京大学、北京理工大学等高校及多所军队院校同场竞技,竞争激烈。值得关注的是,两支队伍的参赛系统均采用全自主研发方案。相较于直接使用成熟商用无人机、机器狗等成品平台进行赛项适配,团队需要从机械结构、驱动控制、视觉感知、通信到任务逻辑完成系统设计、搭建与联调,开发链更长、软硬件耦合更复杂,对系统控制和现场调试能力提出了更高要求。图 2 你说的都队提前一天入场测试这
4天1夜!五一期间,这支实验室团队自主开发了基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车
五一假期,信息技术学院协同感知实验室的灯光却彻夜未熄。从5月1日到5月5日,由苏雨蒙、周棒、王兴盛、韩庚组成的团队,完成了一项看似不可能的任务:从零机械组装、全栈代码调试部署、自主建图导航,成功打造出一台基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车,在图书馆前完成了自主导航的验证。这台小车能4天1夜从散件到自主导航功能的实现,靠的是实验室长期攒下的工程调试经验,也离不开建桥工科生那股从底层硬件到上层导航、一步步按系统工程逻辑往下推的科班素养。图1:假期第一天,阿克曼小车散件图2:假期最后一天,小车自主导航功能测试底盘篇时间倒回假期第一天,摆在团队面前的是一堆刚拆封的散件:转向、悬挂、减速器、轮毂电机、伺服电机、控制器、驱动器......由于是实验室新款车型,没有经验可循,团队必须自己摸索硬件组装。从车架拼接、转向校准到传动链路调试,整车反复拆装不下十次。导航测试中发生过碰撞,转向羊角又变形,不得不拆下锤正加固、重新装回。正是这种反复拆装与修正,让底盘在后续测试中逐渐趋于稳定。图3:修复因调参碰撞变形的转向羊角驱控篇动力部分采用轮毂电机后驱方案,转向选用CAN总线伺服控制。这也是调试中最棘手
一颗“螺丝钉”的追光之路——信息技术学院景志宏老师的六载“建桥”情怀
人物档案景志宏,1965年4月生,中共党员,博士,副教授。2019年入职上海建桥学院信息技术学院,现任院长助理。研究方向:目标识别技术、6G移动通信、通信-感知一体化、无人机应用。曾获2022年校园疫情防控先进个人一等奖,2022-2025年连续四年学院年终综合考评优秀。2025年8月,贵州黔西南,山路崎岖。一位背着专业相机的老教师深一脚浅一脚地走着。他不是记者,也不是摄影师——他是上海建桥学院信息技术学院院长助理景志宏。此行的目的,他要赴一场与素未谋面的贫困新生的“大学之约”。六年来,这样的“跨界”早已成为他的常态。讲台上,他是从通信专家“转行”的无人机教师,是教影视剪辑、甚至教太极拳;镜头后,他是校园记录者。学生们说,景老师的课有“魔力”;同事们说,他是一颗拧在哪里都发光的“螺丝钉”。讲台上的“跨界者”:学生需要什么,我就开什么课“学生需要什么样的课程,我就去开什么样的课。”——这是景志宏六年来始终践行的教学信条。2019年,他入职建桥。那一年,他五十四岁。拥有信息与通信工程学士、硕士、博士学位,并在上海交通大学完成博士后研究的他——一个做了大半辈子通信的人,到本该“守成”的年纪,
国奖+雷锋金奖+国家级竞赛奖项,这位党员班长的成长太亮眼!
徐也一,中共党员,信息技术学院网络工程专业2022级学生,现任班级班长,历任校党建中心党校部部长、院党建中心副主任、辅导员助理、C语言助教等职务。曾连续两学年斩获国家奖学金,并荣获2024-2025学年卓越奖学金、2023-2024学年雷锋金奖、中国服务外包创新创业大赛国家三等奖、全国集成电路创新创业大赛省级三等奖等多项荣誉。一、学业为基 竞赛赋能:在求知深耕中淬炼硬核本领“立身以立学为先,立学以读书为本。”徐也一始终将学业置于首位,以扎实专业知识筑牢成长根基,立志成长为兼具优异成绩与综合素养的优秀学生。大一学年,一场高年级学长学姐的榜样宣讲,让她跳出“唯成绩论”的认知局限,明晰优秀学生需在学业成绩、工作实践、竞赛突破、思想成长等多维度全面发展。这场宣讲为她埋下成长的种子,催生了清晰的发展规划,指引了全面发展的方向。学习中,她摸索出“课前预习梳理框架、课上专注互动思考、课后复盘查漏补缺”的高效方法,秉持“日积月累方见成效”的学习信念稳步前行。凭借这份坚持与规划,她在学业上屡获佳绩:2022-2023学年获特等奖学金,2023-2024学年斩获特等奖学金与国家奖学金,2024-2025学
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数媒系开展校企合作交流,抢抓数字文化出海机遇
为进一步推进产教融合落地,拓展专业实践平台,抢抓数字文化出海产业发展机遇,9月17日,上海建桥学院信息技术学院数字媒体技术系开展校企交流座谈。信息技术学院矫桂娥副院长、戴智明副院长、数媒系主任祁曦,与临港科创中心王莉华主任、上海舶乐教育科技有限公司王成昊共同参会,研讨校企多元合作路径。会上,矫桂娥副院长主持了本次座谈会,首先介绍了本次校企交流的目的。临港依托区位优势明显,跨境贸易产业集聚,吸引了大量科创企业落地布局。当前AI短视频出海赛道市场需求旺盛,人才缺口显著,与数字媒体技术专业人才培养方向高度契合,具备良好的合作基础。临港科创中心王莉华主任介绍了中心企业对接服务体系以及临港相关扶持政策,为校企合作搭建资源桥梁。上海舶乐教育科技有限公司王成昊介绍了企业发展概况、核心业务、技术优势,重点分享了企业在AI短视频出海领域的项目布局、行业发展现状及岗位人才需求。戴智明副院长介绍了学院产教融合相关政策与配套支持,指出数媒专业与AI短视频出海产业方向匹配度高,双方可开展多维度合作。数媒系主任祁曦围绕数字媒体技术专业现有课程体系,介绍课程内容、实践模块,探讨产业项目如何嵌入课程教学,推进课程深度
扎根临港,智汇未来:信息技术学院“数字职业就业创业双选分享会”系列活动圆满落幕
聚焦双交付 做实真项目——信息技术学院校企合作签约暨产教融合实践基地揭牌仪式圆满举行
信息技术学院走访中数联共探产教融合新路径
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