信息技术学院
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热血传递生命希望 青春践行责任担当:信息技术学院开展无偿献血活动
秋日暖阳照校园,涓滴热血护生命。为弘扬无私奉献精神,引导青年学子在服务社会中厚植责任意识,2026年10月29日,信息技术学院无偿献血活动在学校体育馆二楼开展。学院学生积极响应、踊跃报名,用一次次挽袖、一份份热血为生命接力,以实际行动展现信院青年热心公益、昂扬向上的精神风貌。学子风采:青春挽袖,热血接力活动现场,同学们在工作人员引导下依次完成信息登记、健康征询、血压检测和血液初筛,认真配合医务人员完成各项检查。等候期间,大家自觉遵守现场秩序、相互鼓励,既有初次献血时的紧张,也有并肩奔赴善意的从容。挽起衣袖、伸出手臂的那一刻,青春担当有了最生动的注脚。献血过程中,学院领导、辅导员老师来到同学们身边看望慰问,仔细询问身体感受,了解大家的献血情况和休息状态,叮嘱同学们如有不适及时告知工作人员,献血后注意补充能量、充分休息。老师们对同学们主动参与公益的爱心善举表示赞许,让参与献血的同学倍感温暖,也让这场爱心行动多了一份师生之间的守望与陪伴。老师风采:师者垂范,热血担当热血有限,爱心无价。三尺讲台上,他们传道授业;活动现场,他们同样挽袖垂范。学院郭天慧老师主动加入献血队伍,在医务人员指导下认真完
11-02
11-02
信院学子逐梦深蓝 科创成果亮相世界顶尖科学家进校园
10 月 30 日下午,作为 2026 世界顶尖科学家论坛配套活动,逐梦深蓝・创享未来 世界顶尖科学家进校园活动在上海海洋大学举行,主题为 向海探源・智启未来・共筑蓝色可持续发展。我校信息技术学院学子在范培英、展召敏老师带领下,携《共生体 Symbiont— 集群化自适应救援系统》《超大城市轨道交通线网的智能维保转型思考与实践》两项科创成果亮相,与临港五校师生一同对话国际顶尖科学家,展现建桥信院青年扎实的专业功底与昂扬的科创风采。共生体 Symbiont 是面向核震复合灾害场景研发的集群化自适应救援系统,包含轮足机器人、六足仿生异构机器人两套样机。六足机器人借鉴蜘蛛等节肢动物的生物机理,通过高端仿生学优化重量分配与稳定性,可自适应变换步态,应对极端灾害下的非平坦地形;轮腿可变构型机器人以双轮自平衡为核心,集成四连杆可变底盘升降系统,兼具轮式高速移动与腿式升降越障能力。相关成果已申请专利 2 项,获国家及省部级奖项 10 余项。同台亮相的轨道交通智能维保项目,是学院与上海地铁的合作成果。针对全球规模之首的上海轨交线网运维需求,项目组融合 SLAM 与 3DGS 提出轨道交通空间数字化建模
10-29
党课第三讲:以自我革命破解大党独有难题
治国必先治党,党兴才能国强。为持续强化入党积极分子理论武装,引导广大青年深刻理解“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大课题,入党积极分子培训班第三讲专题党课如期开讲。周泉老师担任主讲,围绕习近平党建思想,从形成背景、核心要义到实践要求层层展开,带领学员探寻百年大党跳出历史周期率的成功密码。周泉,中共上海市委党校(上海行政学院)科学社会主义教研部讲师,北京大学法学博士,浙江大学马克思主义理论博士后,主要从事马克思主义经典文本、中国式现代化等领域教学研究。曾作《习近平党建思想的生成逻辑、丰富内涵与实践要求》等专题报告,主持国家社科基金后期资助项目和上海市哲学社会科学规划课题多项,在《哲学动态》《国外理论动态》等权威报刊发表学术论文二十余篇,多篇文章被人大复印报刊资料全文转载,并参与编写中宣部理论局《中国制度面对面·理论热点面对面》。扎实的理论功底与深厚的学术积淀,为本堂党课提供了坚实的学理支撑。思想的提出,源于时代的叩问。课程开篇梳理了习近平党建思想的来龙去脉:全国党建工作会议正式提出习近平党建思想,为新时代党的建设提供了根本遵循;《习近平党的建
10-29
党课第二讲:深学细悟习近平党建思想 筑牢理想信念根基
理论上清醒,政治上才能坚定。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,强化入党积极分子理论武装,信息技术学院于第三教学楼222教室组织开展入党积极分子培训班专题党课第二讲。马克思主义学院朱漪教授应邀主讲,围绕习近平党建思想作专题辅导,全体入党积极分子参加学习。朱漪,马克思主义学院教授,长期从事思政教育工作,主要研究方向为思政课教学方法、邓小平理论与习近平新时代中国特色社会主义思想。先后主持完成多项省市级课题,发表学术论文六十余篇,出版专著并主编多部思政教材,曾获全国混合式教学比赛优秀奖、上海建桥学院教职工雷锋奖等荣誉。深厚的理论功底与丰富的育人经验,为本堂党课注入了沉甸甸的思想分量。榜样是看得见的哲理。党课在《繁星璀璨的天空》的歌声中拉开帷幕,以先进典型故事导入:世界技能大赛金牌获得者汤绮萱苦练技能、追逐梦想的奋斗经历;学院优秀学生党员徐也一勤学善思、甘于服务同学的先进事迹——用身边人讲身边事,让参训学员真切感悟新时代青年党员的责任与担当。课堂上,朱漪教授系统阐释习近平党建思想的核心要义:这一思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“党建篇”,以“十四个坚持”为基本框架,从总体要
10-29
党建之声|信息技术学院与曹家渡街道党群服务中心深化校社党建联建实践
校地相融促党建,联建共育启新篇。10 月 23 日,上海建桥学院信息技术学院党委联合静安区曹家渡街道社区党群服务中心开展校社党建联建主题党日活动。本次联建坚持 “请进来” 与 “送上门” 双向发力:邀请街道党员走进大学校园沉浸式感悟红色文化,同时依托街道基层治理资源,把职业发展指导、心理健康团辅、专题党课等优质实务课程送到校园育人一线,推动校社之间组织联建、资源联享、活动联办、服务联动,打通校地协同立德树人的实践通道。以馆为媒浸润初心,在实地研学中厚植红色信仰。上午,来自曹家渡街道的 30 余名社区工作者、白领党员走进我校雷锋馆。馆内一件件实物、一帧帧影像,生动还原雷锋同志的人生轨迹与精神品格。“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去” 不再是书本上抽象的文字表述,而是可感可触的精神力量。来访党员驻足研读、交流感悟,在实景见学中深化对雷锋精神时代价值的理解,为后续校社党员同频共学筑牢思想根基。立足学院专业特色,红色代码实现老少共学。社区党员与学院师生党员汇聚一站式学生社区,开展学院党建特色品牌项目“红色代码・智趣闯关”主题活动。信息技术学院党委组织委员郭天慧为活动致辞。参与人员混编
通知公告
信息技术学院2026-2027学年第1学期第9周会表
11-02
信息技术学院2026-2027学年第1学期第8周会表
10-26
信息技术学院2026-2027学年第1学期第7周会表
10-19
信息技术学院2026-2027学年第1学期第6周会表
10-12
信息技术学院2026-2027学年第1学期第5周会表
10-08
百家讲坛
2026-10-22
我所看见的营销技术MarTech的进化
14:30——16:00
2026-09-17
马克思主义理论大讲堂第十三讲:学习贯彻习近平党建思想 聚力十五五开局起步 树立和践行正确政绩观
13:00-16:00
2026-09-24
个人IP打造 从认知力到影响力
18:00-20:00
2026-06-11
宋朝风华今日事:两宋历史群像与遇见陆游
13:00-14:15
王晨
2026-06-04
智能语言技术的创新应用
13:00-15:00
冯庆华
2026-05-28
基础教育视域下美术与设计教学的相融共进
13:00-14:30
赵志勇
师生风采
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Showcase
产教融合
/
Industry-Education
科创月(三)|信息技术学院学子在2026年全国高校数字艺术设计大赛中斩获佳绩
近日,2026第14届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)相关获奖结果公布。我校信息技术学院数字媒体技术系在上海赛区获得等级奖16项,其中二等奖4项、三等奖12项;《榫语》《百草境》《茶语小纪》获得全国总决赛三等奖,展现了学子在数字艺术创作与技术应用方面的综合能力。本次获奖作品涵盖创意编程、交互网页设计、数字影像与乡村媒体设计等方向。学生围绕传统文化传播、科普教育和社会关怀开展创作,将三维场景、游戏机制与网页交互相结合,让专业所学在具体作品中得到运用。国赛三等奖《榫语》:在园林解谜中感受传统匠心王君涵、尤骏杰、陈佳茜团队在周围老师指导下创作的《榫语》,是一款基于Unity开发的三维解谜游戏。作品将中国园林的“框景”、“借景”理念与榫卯工艺融入关卡,以低多边形美术呈现园林空间,引导玩家在游览与操作中认识传统建筑的结构之美。游戏设置四个逐步解锁的关卡场景,形成石阵拖拽、框景解谜、榫卯拼装的递进体验。玩家通过观察景物关系、调整视角和拾取拼装构件完成探索。团队把文化主题转化为可参与的游戏规则,并结合关卡管理、背包收集与剧情对话等功能,构建完整的交互流程。图1 《榫语》作品海报 指导
科创月(二)|信息技术学院学生斩获第十五届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛上海赛区特等奖
近日,第十五届“新华三杯”全国大学生数字技术大赛上海赛区成绩正式公布,上海建桥学院信息技术学院网络工程系高宇扬同学在赛事中表现突出,在指导教师蒋老师的悉心指导下,凭借扎实的专业能力和稳定的现场发挥,成功斩获上海赛区网络赛道特等奖,获得上海赛区国赛推荐资格,将代表上海赛区出战全国总决赛。“新华三杯”全国大学生数字技术大赛由新华三集团与中国通信企业协会联合主办,是国内ICT信息通信技术领域极具影响力的全国性赛事,已入选《普通高校大学生计算机竞赛指数(2025版)》,累计吸引全国4000余所院校、近20万名学子参与。大赛设网络赛道、安全赛道两个赛道,秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促就业”的核心理念,致力于打通教育链、人才链与产业链,培养兼具数字视野与实践能力的高素质技术技能人才。本次获奖充分展现了学院学生扎实的专业基础、良好的数字技术应用能力和积极的创新意识,也体现了教师团队在竞赛指导与实践教学中的良好成效。近年来,学院持续推进“以赛促教、以赛促学、岗课赛融合”,将专业教学、项目实践与技能竞赛有机结合,引导学生在真实任务和竞赛项目中锤炼技能、增长才干。此次佳绩既是对学院师生专业实践能力和教学
科创月(一)|信院在全国青少年智能无人系统应用大赛中再创佳绩 综合成绩位居上海参赛高校第一
9月12日至13日,2026第二届全国青少年智能无人系统应用大赛总决赛在上海东方绿舟举行。上海建桥学院信息技术学院协同感知实验室两支学生团队从全国强手中突围,分别斩获地面反无人机群挑战赛全国二等奖、空地无人协同对抗赛全国三等奖,两项成绩均列上海参赛高校第一,学校综合成绩位居上海参赛高校首位。两个多月的连续攻坚、一次次深夜调试和反复试验,最终转化为赛场上的稳定发挥。图 1 赛后全员合照纪念本届赛事规格高、专业性强,由中央宣传部宣传教育局(全民国防教育局)、教育部体育卫生与艺术教育司、中央军委国防动员部政治工作局、共青团中央宣传部指导,中国航空学会、中国兵工学会主办。总决赛汇聚全国27个省(自治区、直辖市)157所院校、339支队伍,北京大学、北京理工大学等高校及多所军队院校同场竞技,竞争激烈。值得关注的是,两支队伍的参赛系统均采用全自主研发方案。相较于直接使用成熟商用无人机、机器狗等成品平台进行赛项适配,团队需要从机械结构、驱动控制、视觉感知、通信到任务逻辑完成系统设计、搭建与联调,开发链更长、软硬件耦合更复杂,对系统控制和现场调试能力提出了更高要求。图 2 你说的都队提前一天入场测试这
4天1夜!五一期间,这支实验室团队自主开发了基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车
五一假期,信息技术学院协同感知实验室的灯光却彻夜未熄。从5月1日到5月5日,由苏雨蒙、周棒、王兴盛、韩庚组成的团队,完成了一项看似不可能的任务:从零机械组装、全栈代码调试部署、自主建图导航,成功打造出一台基于ROS2与PX4的自主导航阿克曼小车,在图书馆前完成了自主导航的验证。这台小车能4天1夜从散件到自主导航功能的实现,靠的是实验室长期攒下的工程调试经验,也离不开建桥工科生那股从底层硬件到上层导航、一步步按系统工程逻辑往下推的科班素养。图1:假期第一天,阿克曼小车散件图2:假期最后一天,小车自主导航功能测试底盘篇时间倒回假期第一天,摆在团队面前的是一堆刚拆封的散件:转向、悬挂、减速器、轮毂电机、伺服电机、控制器、驱动器......由于是实验室新款车型,没有经验可循,团队必须自己摸索硬件组装。从车架拼接、转向校准到传动链路调试,整车反复拆装不下十次。导航测试中发生过碰撞,转向羊角又变形,不得不拆下锤正加固、重新装回。正是这种反复拆装与修正,让底盘在后续测试中逐渐趋于稳定。图3:修复因调参碰撞变形的转向羊角驱控篇动力部分采用轮毂电机后驱方案,转向选用CAN总线伺服控制。这也是调试中最棘手
一颗“螺丝钉”的追光之路——信息技术学院景志宏老师的六载“建桥”情怀
人物档案景志宏,1965年4月生,中共党员,博士,副教授。2019年入职上海建桥学院信息技术学院,现任院长助理。研究方向:目标识别技术、6G移动通信、通信-感知一体化、无人机应用。曾获2022年校园疫情防控先进个人一等奖,2022-2025年连续四年学院年终综合考评优秀。2025年8月,贵州黔西南,山路崎岖。一位背着专业相机的老教师深一脚浅一脚地走着。他不是记者,也不是摄影师——他是上海建桥学院信息技术学院院长助理景志宏。此行的目的,他要赴一场与素未谋面的贫困新生的“大学之约”。六年来,这样的“跨界”早已成为他的常态。讲台上,他是从通信专家“转行”的无人机教师,是教影视剪辑、甚至教太极拳;镜头后,他是校园记录者。学生们说,景老师的课有“魔力”;同事们说,他是一颗拧在哪里都发光的“螺丝钉”。讲台上的“跨界者”:学生需要什么,我就开什么课“学生需要什么样的课程,我就去开什么样的课。”——这是景志宏六年来始终践行的教学信条。2019年,他入职建桥。那一年,他五十四岁。拥有信息与通信工程学士、硕士、博士学位,并在上海交通大学完成博士后研究的他——一个做了大半辈子通信的人,到本该“守成”的年纪,
国奖+雷锋金奖+国家级竞赛奖项,这位党员班长的成长太亮眼!
徐也一,中共党员,信息技术学院网络工程专业2022级学生,现任班级班长,历任校党建中心党校部部长、院党建中心副主任、辅导员助理、C语言助教等职务。曾连续两学年斩获国家奖学金,并荣获2024-2025学年卓越奖学金、2023-2024学年雷锋金奖、中国服务外包创新创业大赛国家三等奖、全国集成电路创新创业大赛省级三等奖等多项荣誉。一、学业为基 竞赛赋能:在求知深耕中淬炼硬核本领“立身以立学为先,立学以读书为本。”徐也一始终将学业置于首位,以扎实专业知识筑牢成长根基,立志成长为兼具优异成绩与综合素养的优秀学生。大一学年,一场高年级学长学姐的榜样宣讲,让她跳出“唯成绩论”的认知局限,明晰优秀学生需在学业成绩、工作实践、竞赛突破、思想成长等多维度全面发展。这场宣讲为她埋下成长的种子,催生了清晰的发展规划,指引了全面发展的方向。学习中,她摸索出“课前预习梳理框架、课上专注互动思考、课后复盘查漏补缺”的高效方法,秉持“日积月累方见成效”的学习信念稳步前行。凭借这份坚持与规划,她在学业上屡获佳绩:2022-2023学年获特等奖学金,2023-2024学年斩获特等奖学金与国家奖学金,2024-2025学
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数媒系开展校企合作交流,抢抓数字文化出海机遇
为进一步推进产教融合落地,拓展专业实践平台,抢抓数字文化出海产业发展机遇,9月17日,上海建桥学院信息技术学院数字媒体技术系开展校企交流座谈。信息技术学院矫桂娥副院长、戴智明副院长、数媒系主任祁曦,与临港科创中心王莉华主任、上海舶乐教育科技有限公司王成昊共同参会,研讨校企多元合作路径。会上,矫桂娥副院长主持了本次座谈会,首先介绍了本次校企交流的目的。临港依托区位优势明显,跨境贸易产业集聚,吸引了大量科创企业落地布局。当前AI短视频出海赛道市场需求旺盛,人才缺口显著,与数字媒体技术专业人才培养方向高度契合,具备良好的合作基础。临港科创中心王莉华主任介绍了中心企业对接服务体系以及临港相关扶持政策,为校企合作搭建资源桥梁。上海舶乐教育科技有限公司王成昊介绍了企业发展概况、核心业务、技术优势,重点分享了企业在AI短视频出海领域的项目布局、行业发展现状及岗位人才需求。戴智明副院长介绍了学院产教融合相关政策与配套支持,指出数媒专业与AI短视频出海产业方向匹配度高,双方可开展多维度合作。数媒系主任祁曦围绕数字媒体技术专业现有课程体系,介绍课程内容、实践模块,探讨产业项目如何嵌入课程教学,推进课程深度
扎根临港,智汇未来:信息技术学院“数字职业就业创业双选分享会”系列活动圆满落幕
聚焦双交付 做实真项目——信息技术学院校企合作签约暨产教融合实践基地揭牌仪式圆满举行
信息技术学院走访中数联共探产教融合新路径
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